最近期末考完 大家一定都很關心自己是不是會被當
很多人都希望教授大發慈悲會調分
但其實我不喜歡這樣

我有很多朋友 明明就該被當
原本3 40分的人 全部都調高了20幾分
如果這些朋友上課都認真 那考差被調分我當然替他們高興
但是他們一去就是睡 不然就是發呆划手機
到底有甚麼資格跟認真考好的人一起過這門課?
這叫平常上課認真的人情何以堪

有人會說成績現在是這樣 等出社會就知道
他們根本沒學到東西
但是以後看的不也是成績單嗎?
說不定有人調高之後比其他人還高分

我真的不是很認同這機制.....
心情一直無法調適
看到其他人很高興被調分 學分拿到了
很不想一直怨嘆 酸其他人
但就是無法克制到底憑甚麼

p.s: 我過了 是靠自己實力 不需要調
不是酸沒被調分 是酸憑甚麼過

共 86 則回應

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系上以前有學長也是跟你一樣,結果他跑去跟老師說不要調分數用原始分數,最後那班當了2X個,害老師的綽號是大刀...
btw.那學長最後被當也被全班排擠= =
謝謝大家
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大學不就是個小社會嗎,習慣就好~ 不然不公平的事太多啦
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深有感觸~~
最後 我所做的是盡量 把自己的成績 考高 80分 90分 那樣的成績
讓自己 盡量 少想那些事情
共勉之!!!
這學期有一科 更誇張 原始分數18分 就會過 因為老師 開根號乘10兩次
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有的老師自己本身就很不喜歡當人阿....

他就喜歡調分 你想怎樣?
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調分通常都一起調吧~ 應該不太會讓"差距"變太多

調分本來就不公平阿 可是這就是社會吧哈哈

你總平均考到99分,老師想調分就有困難了(笑

會看成績單是沒錯啦,可是調分調上去頂多就是60出頭,也是爛爛的沒多好看,而且別忘記"名次"這個東西,通常名次的鑑別度比分數高很多。

別太生氣啦~~ 看開點

By J
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額 我只能說你拿到學分就好
何必管其他人怎麼樣
這種事想太多也沒有
因為決定權不在你@@
然後再來大部分老師的調分機制
不會讓原本被當的人比原本有過的人還高分啦= =
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從一出生就不公平 如果跟別人比較永遠比不完 讓你同學有後路起碼以後不會變敵人
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何必當個正義魔人呢~

而且這世界上還是有笨蛋認真讀書但是考不好的

只能靠調分過關的

再說那些人有沒有被當對你來說又沒影響 你又不會有什麼損失

自己知道自己有實力不就好了

BY 玩遊戲的眼鏡
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不同老師給分標準不同才悲劇

有人coding都不會就推上研究所
有人coding超強連研究所備取都沒
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反正你分數還不是比別人高,有時候還是不要太計較比較好,而且考試成績比較差並不代表別人比你差好嗎.......
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如果有人就是有特定科目真的很沒興趣呢?
而那科剛好又是必修.........
應該沒人希望學習是痛苦的吧?
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我就是喜歡調分 你拿我怎麼樣!?
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B9 這些去公司絕對會被電的 所以不用太緊張
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淚推 B8
我可以幫卷姊解釋老師在教啥
但是永遠考不出成績QAQ
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我就是愛調分 >___________^

自己有沒有學到比較重要啦

我高分過的科目也不會這樣想阿阿

難道你就沒有從低分被調分過嗎??

何苦為難別人
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個人覺得你的想法很自私。

就像你LOL銀一99分 然後 5小時候結算 你也希望遊戲公司能延期囉。
就像你跟女友床上在做那檔事,怕懷孕,然後不戴套一樣。

每個人的一生都有僥倖的心態,只能看你怎麼想囉!!

by 墨客
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你努力讀得到高分

他努力說服教授得到高分

同樣都是付出努力,為什麼要有對錯之分呢?

對錯只是合理化自己行為的一項工具而已。
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我是原PO的朋友 但是不同校也不同系
原PO會不開心的點其實是因為調到60算是老師佛心
有人30 40被調到及格 也有人50幾分被調到70幾分(都在睡覺或滑手機 不認真的)
但80分以上就不調分了 照原始分數 不懂調分機制是甚麼

我也贊成B5的看法!!
不懂的人出了社會還是不懂那些東西啦
讓他們60分通過的老師人很好很佛心
但我也覺得可以調高到70分以上然後原本高分的反而不再調分也滿不公平的
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有時候無關正義

不聰明但是努力
老師都看在眼裡
也不會刁難

但是一整個學期都沒出席
考試也考不好
報告還拖累別人

這樣也可以過
是不是很對不起認真的人呢
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就讓大家有個好的寒暑假嘛-_-#
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一句俗話

窮寇莫追
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一句俗話

窮寇莫追
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調分只要大家都調就是公平的
甚至我主張應該要調分,最好是每堂課都調成常態分布
不然在不同選課成績競爭之下就會出現不公平

有些人才會去選甜的
變成這樣也是有點偏離教育意義

我想原PO是很想看到那些同學因為沒學好被當掉吧
但是得饒人處且饒人吧
他們也有他們的難處的
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我覺得調分還好
充其量就是低空飛過
我覺得很靠盃的是有的人作弊然後又作的很高分
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好認真喔
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我們學校普物也會調分 不過教授會註明一個公式
盡量讓不及格的及格 最高分的可能都會調到99
那個計算的公式有列出來就滿合理公開的 但現在反而他們是高分的就不調了維持原分

就像B19 說的 無關正義 也不用這麼認真 只是一點小抱怨
當然原PO朋友如果是很認真了但是還被當原PO絕對會很為他們高興
B17的說法有點怪QQ 他也沒有說服教授調分 而是很多人調 但少部分人沒有被調分

B23講得很對 但原PO其實也沒有想要他們被當 只是覺得調分的機制也不公平
他也覺得大家都調分很好 但並不是大家都有被調到分....

P.S原PO也是有被當過 只是他就覺得是自己不夠認真不夠努力才被當的
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我覺得管好自己就好 有的人不想學那個科目只是想過而已~
說不定他對未來有其他目標 那逼著他念不想念的 反而沒有什麼意義~
做你想做的事 做好你的事就好了 想看著別人被當的心態不太讓人欣賞~
分數是一回事 出了社會又是另一回事~
丟棄比較心吧~
你現在很努力 以後工作賺到相對的財富 你覺得還不錯 人生也很滿足了~
但有一天你發現 社會上有一部分的人根本不用做什麼 就賺得比你還多~
心情上很不好 感覺很差 因為很不公平~
但社會就是這樣無可奈何~
可是你以前生活還讓你滿意的啊 怎麼會有一天心情一直很差~
原因就在於"比較"的心了~
丟掉這個東西會讓你比較快樂~
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ˊˇˋ
這種事情想開一點啦~

大學了
自己做的事情就要自己負責
他們現在過了
不代表未來就會過
一時的意外通過 先甘後苦

原PO先苦後甘
你會享受到你自己得到的成果的
並不要想得太多
心裡難免難受
但是往另一個角度想
他們學到甚麼?
而你學到甚麼?
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認同24樓
我覺得調分有一起調就公平
但是個人作弊 助教又不抓
結果考的比看書的人還高這樣讓我覺得比較........
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調分還好啦,至少努力的分數還是與被調分的有很大的差距,無所謂啦

這學期 某課同組同學都沒做報告
請他幫忙 還會推託有事
最後該科學期成績跟全組一樣 9X 時
才真正的會萌生濃濃的 e04 意啊
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調分 這事本來就很公平
或者應該說相對公平

就算那些滑手機的
他有本事因為調分而過關
那也是他的本事阿

至於憑什摸過 那你憑什摸酸?
就因為你分數高 所以自覺高人一等?
所以你的意思是 假如其他人他某方面很強
如LOL 社交 社團 交女友 做實驗 帶團 做飯等等等等

只要他比你強就能問你 憑什摸?
憑什摸你沒車要我載你?
憑什摸你沒帶鑰匙我要幫你開門?
憑什摸分數高就能在這發文抱怨?

很多事情 要看相對的 而不是絕對
假如那科硬的要死 每次開課都要當一半以上
那教授還要不要自己做研究 全部拿去教滑手機就夠啦
你覺得是教授傻還是你傻?

他放人過關 又得名聲又得閒
何樂而不為 路是自己走的 今天過不代表明天就能過
你很強 那更要安靜 因為你的一舉一動 都會被關注
稍有不慎 你就有得玩了 有些人蛇摸不會就嘴巴最厲害(完了 自婊了...

反正就這樣吧 找方法抒發怨氣 千萬別酸人 真的
BY東大金城武
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B31
不懂為何原PO這麼在意這種事情XD
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B31 是"什麼"喔
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複變函數論表示:
作業乖乖寫 期中+期末>60 就過了

嗯嗯
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你好 我是台大貪食魯蛇
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調分要全班都調相較之下才公平吧,
雖然原本高分的人再調也高沒幾分,
至少是減少被當的人數的一種機制,
別像某樓那樣子,80以上就不調分,
這樣真的很ㄎㄅ !
7X調一調變8X,比原本就8X的人還高就幹了=__=a
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憑什摸哥
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B33 我知道阿 只是我打字電腦會自動選 甚麼 就懶的調 什麼
反正意思清楚沒誤會比較重要 (藉口(O)
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我覺得老師要當人不當人都好
反正我不是會被當的那一個
不過我很討厭有人因為被當而心懷憎恨
進而汙衊老師名聲
認真的老師很難得
沒有老師有義務讓不認真的人過
說真的
上課的目的是要學東西
而不是邊滑手機邊要求教授調分數
被當的人應該要好好檢討自己
而不是說教授的壞話

B31
雖然我不認為調分有什麼
但你那通篇歪理根本ㄏㄏ
沒錯"有些人蛇摸不會就嘴巴最厲害"
你一定是上課滑手機然後被教授調分的那個
既得利益者當然支持調分
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有,我常常99調完還是99,不然就是94左右 -> 99
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樓上表示教授他媽的怎麼都不給我100?
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B38 完全失敗
我的手機是智障型的 sony G502 順利的話今年中可能會換sony智慧 但絕不裝任何遊戲
我從來沒有期望沒個人都相信我說的話
太不切實際了

你當然可以說我歪裡 但我是順著原PO思路 說的
所以你是想表示元PO歪裡?
他就只想表達 憑什麼(打對了ya)
那我也反問他 憑什麼

我也不否認我是既得利益者
因為有科我他媽從來沒搞懂過 那科叫做晶體
當老師調分放我過的時候 我覺得我快跪下了
因為我有可能好課一修再修

你可以試著去念一科你可能這輩子不會搞懂得東西
然後我們再討論這問題
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別這樣 我原本94>>>調分後100

可是我同學43>>>調分後60

我真的很想找老師理論 我這樣不就不公平了 大家都要調分 那為什麼我只能調6分 不能幫我多調 其他人也不該調阿
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"把關"的是老師, 這是老師的社會責任, 不是你的, 不滿請找老師抗議,
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B42 你真的可以找老師理論阿
反正 後果很精彩阿
心動不如馬上行動 寫封mail給老師 老師採納後你就出名瞜~ gogo!

總是有人堅持絕對正義 那你也必須付出絕對正義的代價

我其他科高分過時 看我朋友調分過我也很高興阿
阿他就是你朋友 過了 不好?
非要看著別人延畢 退學 才覺得喜聞樂見

那你的社交 恐怕大家都會你一樣"喜聞樂見"阿 ㄏㄏ
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你以後的老闆才不會理你考幾分,第幾名
他只理你的業績,幫他賺多少錢

台灣的教育是失敗的
有企業家說過:台灣的教育是全世界最勵害的,可以讓每個學生都成為學者
希望你可以去思考這句話
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B45
是說其實學習很努力很會認真讀書
然後選了一堆高學分沒營養的課
你學分很高,很會讀書
然後呢?除非真的去當學者教授教師
不然真的出社會,很多東西是要重新學習的
在大學學的其實比較多是做事的方法
在公司,老闆不會管你用什麼方法,只要拿到好的結果
就算你用作弊的方式,只要不超過灰色地帶,就是好員工
多少總監總經理不是靠關係?
那也是一種方法,就像你不可能要求真正的平等出現在現在的社會一樣


BY東海揚雨
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別像個高中生追求整體分數的公平性
有些人求過關就好
有些人追求80或90
這之間不能分優劣,只是對這門課的重視程度不同
所以要做與能做的就是管好自己
因為真正重要的是學習的態度和深度
調分這件事不過是讓那些追求過關的人輕鬆一些
然後呢?別被這種事纏住了
不如看個開放式課程預習下學期的課,或是背點單字

如果夠聰明,便會知道煩惱無法改變與無價值的事物是多麼地浪費時間
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B46
也推B38
我完全認為某人只是嘴巴厲害 呵呵
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B47
做好自己分內的事情
老實說調不調分對你有差嗎?
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