[討論] 校園霸凌者的判定

國立中興大學
先把範圍設定在校園就好,霸凌者到底要如何判定?
根據我的觀察網路上檢討別人的時候,就會說只要讓我覺得被霸凌就是霸凌。但要檢討自己的時候就會找一堆理由
「我只是在自保,不是冷暴力」
「我只是反擊而已,對方先開始的」
「是對方太玻璃心」
「我只是笑一下而已啊」
「啊我就在社群po個文而已啊又沒說是誰,對方自己對號入座」
「大家都那樣叫,我也跟著叫綽號而已啊」
所以討論校園霸凌議題最重要的就是要先統一標準。
看到這篇一堆人正義凜然的譴責霸凌行為,但不知道會不會標準訂出來之後99%的人都曾經霸凌過別人,也被霸凌過呢?
這幾種案例大家覺得哪些人算是霸凌,哪些人又不算?
1.同學A平常有點顧人怨,被取難聽的綽號,班上很多人用那個綽號稱呼同學A,有些人自己不會叫綽號但聽到別人叫難聽的綽號跟著笑
2.同學B上完體育課或在室外太久都超臭,還會抖動他的衣服讓周圍的人聞到他的惡臭味,講也講不聽,周圍的人覺得被氣味霸凌很不爽就嗆同學B肥豬、水溝、廚餘,同學B則是找其他事情嗆回來
3.一群同學玩遊戲,各種互相問候對方家人
4.同學C做了某些事得罪班上一些人而被排擠,班上其餘的人以自保為名義,整學期幾乎都跟同學C刻意保持距離、問作業、問上課範圍都不鳥
5.老師的名字、長相、髮量、身材等被班上取綽號,私底下都用老師的綽號稱呼,有同學聽到會一直笑
6.同學D、E喜歡在下課時間唱歌,有人覺得很好聽、有人不在乎,但同學F覺得很難聽覺得被聲音霸凌,同學F叫同學D、E閉嘴或滾出去被無視。因此每當同學D、E下課要唱歌時同學F就開始出怪聲打斷。
7.同學G的社群頭貼做一個很中二的動作,之後班上有人故意學那個動作,同學G說靠北不要學啦,之後班上一堆人有事沒事就做那個動作,有些人沒做但慫恿別人做,有些人跟著笑
8.升旗時訓導主任罵人時破音,之後一堆人各種戲謔,越學越誇張,有人沒學但看到有人在學會一直笑
9.同學H、I、J喜歡發限動,有時是匪夷所思的文字,有些是某些影像暗示+少量文字,就是那種很多人看不懂,有人覺得他們常常在互罵,但又有其他同學會覺得自己疑似被暗諷的限動
10.同學K、L、M、N某天下課打能一團,有人互相說對方先開始的,有人說只是在勸架,有人說屁啦明明就進來偷打哪是勸架
台大考慮採用韓國「霸凌者永不錄取」制度
最近韓國大學設立新的入學標準,假如學生在高中時期若被證實犯過霸凌紀錄,首爾大學等頂尖名校可以終身不錄取你,今年已經有 45 名學生因為霸凌紀錄被韓國名校拒收了,今天有立委在立法院提出,問台大副校長說,




