我高中的時候沒有說很喜歡數學這個科目,
一直到進入大學,
進入了一個自己不太有興趣的科系,
後來決定轉系,
一開始只是抱著試試看的心態去修數學系的課,
畢竟,說什麼我都不想留在原本的系上。
一學年過了,數學系那邊的大一主修我也都修了,
今年暑假也轉進去數學系了,
也是在這一年中,
我發現自己對數學是真的有興趣。

之前比較常聽說的是,
有些人在高中對數學有興趣,
但進入數學系以後就沒那麼有興趣了,
比較少聽到在高中對數學的興趣普普通通,
到大學才對數學產生較高的興趣的例子。

想聽聽看大家的看法,任何看法。

共 10 則回應

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我啊 ~
我高中是個廢柴
後來突然開竅了XD
6
覺得大學的工程數學很死,因為都是一個題目對應一個方法,根本訓練不到用自己的腦袋去思考問題,最多就是算式比高中複雜許多,反而還覺得高中數學的題目比較活!
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B2 我也不太喜歡很死的科目
比較喜歡去思考XD

但有些時候可能不是一個科目本身真的很死
而是被老師的教學方式或者自己目前接觸的範圍侷限
我沒修過工數所以不太清楚工數跟高中數學哪個比較活>//<
3
以一個電機人角度的微見解:

工程數學是將數學應用在理論模型的工具,所以比較像是用複雜的公式描述完一個系統後就專門去解這個式子,但你在修工數時通常不知道是用在怎樣的模型上,所以就像是在解題目一樣

高中數學我覺得就只是為了應付考試 能接受到考試題目訊號的就會 跟他不對TONE就GG 沒啥好講= =

我沒修過數學系的課 但就我所知數學系好像是在"玩"數學 有點像是沉遊在自己想像的數學空間
所以空間、邏輯能力好的話就可以將數學符號描述的面貌想像成屬於自己的畫面(以上純屬個人臆測XD)
2
沒上過大學的數學@@(因為科系的關係
高中的話比起數字的計算更喜歡邏輯性的問題~XD

沒上過危機分的天然Qoo
4
回應B2,大學的數學不是不活,是因為在那個難度下,訓練到你能熟練基本的解法,打好基礎到能去應用是比較重要的事,假如要出活的題目,你一題可能要解個好幾天一個禮拜。高中數學簡單太多,不出活的題目學生太無聊XD
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沒上過大學的數學
高中的話數學每次都是靠老師才能低空飛過
(天生跟數學不合...
2
覺得大學數學簡單的或是太死板的
怎不來修修我們的課
我好期待喔
1
目前聽過的
"覺得大學數學簡單的或是太死板的"
大部分不是數學系的學生說的,
也許是因為他們對在大學對數學的接觸,
只有微積分、工數等的幾個科目,或者更廣一點的,
數學在他們學科的應用吧。
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其實我認為大學的工程數學的教法有些本末倒置,因為數學本來是要訓練我們的邏輯思考能力,大學的工程數學只注重解題的部分,而比較少訓練我們自己建立數學算式的能力,
尤其在工學院,處理工程問題本來就要有能力自己建立模組,然後再來談解決數學算式的問題,雖然解題方法固然重要,但是不知道數學算式背後的意義,人腦就會變成和電腦一樣,只是在跑程式而已,甚至連老師上課解題的時候,都把許多應用問題給跳過.....
另外我沒有修過數學系的課,所以我沒有辦法下定論!
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