【文長慎入】

新年好~我是語璇

關於大家的回應我都看到了www
但因為要回的字數太多,我就另外發新文來說啦

以下是我個人的想法,請理性觀看,不要筆戰哦!

【問題一、寫得太專業了,會想直接下拉。】

1.寫這篇文章的初衷是「與其總是抱怨別人不懂自己的系,不如自己站出來說明自己學了什麼」。
所以才開這系列的文章,不過也就只是個「試水文」,也就是實驗啦 XD
故採講解必修課的方式來寫,但就回響來看是不太成功

但希望其他有意願分享的人,不要因此而卻步(還有其他方式可以試嘛)

2.寫趴三和趴四時就有猶豫過,到底要不要寫的那麼深~
但先前看有人似乎對詩詞曲很感興趣,所以才打了這麼多
既然大家覺得這樣會造成反效果,我也就刪了太深奧的部分。
不嫌棄的話,可以再回頭看看趴四~

3.趴五我還是會寫完,大概還會傷一次大家的眼睛,在此提前說聲對不起
有始有終是我的堅持!不過選修篇就不會再開坑了

【問題二、何不說一些未來出路、人生規劃?】

1.雖然我已經是大四老妹了,但也還沒畢業阿!
我要怎麼說中文系出來能做什麼?我自己都還在迷惘狀態了說....

2.好啦,那就說說看我理想中的中文人未來的可能性吧!

最普遍的無非就是:老師、公務員
其次需要個人興趣與努力的:作家、編輯、編劇、記者、廣告文案、作詞人......等等會運用到文字的工作
但這些都要越早下決定越好,這樣才能在四年中往你所選的方向去鑽研

EX.如果想當「舞台劇」的編劇,系上如有戲劇表演的活動,就主動當編劇吧!
再來利用寒暑假去參加編劇相關的研習營,以及平時找個劇團當志工,順便了解劇團的運作狀態

否則,還是會不上不下,不知該往何方。
總而言之,要先找到自己的方向,再為之而努力。

【問題三、想給BP。】

我覺得不管是給GP或BP都是個人的自由,我也無權干涉。但首先:
1.請你先去Dcard版發文請狄卡大大增加給BP的功能
2.等有了給BP功能後,隨時歡迎你回來找我的文章丟BP唷~

以上

-語璇

共 31 則回應

肯定要給GP的阿 (咦?什麼是GP

我在學校認識的幾個中文系的朋友都是大好人啊

給支持!

同樣喜歡寫得落落長 也樂見開學術版的我

-Green
B1 謝謝你的支持(拭淚

對了,GP BP應該算是巴哈姆特的用語吧 XD 定義在這↓
『你覺得你喜歡、認同、感謝、推薦這篇文章,請用「GP」鈕
如果你不喜歡、不認同、不推薦這篇文章,請用「BP」鈕。』
身為中文系畢業的系友,對於第二點問題我有點看法(沒有想戰,只是分享一下自己的心得)

中文所學本身不是個現今所謂「實用」科系我想大家都認同,自己念完四年後也覺得,真的要把所學應用到工作上,的確職業選擇不多,但做為一個人,從所學反思自己的生活,我自認我得到更多,換句話說,我更懂得在不同的時候調整自己的心態去看人事物

所謂的人生規劃以及工作選擇,換句話說不就是讓自己能生活下去嗎?我無法告訴各位我現在的工作及人生規劃,但我可以確定的是,當我的生活有規劃外的事情發生時,我可以隨時準備接招。

況且,我認為工作和人生規劃應該和科系無關,而是自己能否對自己負責的問題。
巴哈沒有GP了
現在只有推跟噓
令人感懷

Kiwi
B3 我認同你的想法!雖然我還沒畢業 XD

因為回應中,有人想知道未來出路,大概是懷抱著想能學以致用的心情吧
所以我才給了我心中最理想的答案~

但說實在的,畢業後會面臨什麼情況,真的只有畢業後才知道 QAQ

B4 居然!!!是我太久沒混巴哈了嗎 QAQ
我喜歡B3的說法耶
但除了這些非關科系的事情
回到主題

常常人們習慣用畢業生就業潛能來衡量(學校)科系的價值
當然那也是一種角度

但有時候一些專業的存在
是為了比開設就業保證班更重要的事情

-Green
反思自己生活任何系都會阿

跟中文系沒關係吧

「反思自己的生活任何系都會啊」
其實這個點有程度問題

許多科系學的是一種技術、理論
你會把那些東西拿來反思你的生活通常是你個人的關係
或者是你某個老師的關係

但人文學科因為本身專業的存在就是在處理「生命」「生活」「情感」等的問題

所以我們的學問本身就是不斷在反思生命生活
而不是用它來反思生活

使用一個技術來幫助生活,跟那門技術本身就是生活
這種感覺其實差異是非常大的

不過這也是我在上大學前無法知道的就是了
這種抽象的、對生命的淬鍊,真的沒有接觸過人文科系課程很難想像的
我的意思是說 這是每個人生活上的事情

假設一個人從小到大沒接觸中文 國文

他也會思考自己的生活
B4 巴哈現在還有GP跟BP阿,推跟噓是場外區吧XDD
(離題)
推一個 B8
但我也是真的很難解釋

但假設你沒有念中文系
你也就不會有從文字的形音義、漢賦唐詩宋詞元曲諸子百家,這麼多或者說糟粕或者說經典的東西,去理解生活的機會。

不是說沒有念中文系的人就不會思考生活
但念過中文系的人會因為大學四年都在接觸五千年來生命生活的痕跡
而對生命有了更多質與量的淬鍊

這跟是否會思考自己的生活其實是不一樣的

最後,一般我們所謂的中文、國文,
跟中文系所蘊含的中國文學其實是不一樣的

中文系學的不是一門語言或一些文章
是成千上萬生命情感與生活思考開展的方式

沒有要戰(堅持)
但不是說好像別的科系都不懂思考生活
而是在這種人文科系裡面,生活思考的深度厚度,其實是真的很不一樣的
這是難以概括與表達的

所以你指的一個人沒接觸過國文也會思考自己的生活
我們唸過中文系的人所分享的,中文系影響了我們的生活姿態

其實是有很大差異的,這可能是你比較難以理解
為什麼我們會對我們的科系與我們自身的收穫,充滿美好與感激的原因

這其實也是我們身為中文系學生,或者其他人文科系的學生
很難以去解釋的清楚
我只能跟你說真的不一樣,但因為她是抽象的、個人的,
所以除非你有機會接觸,否則其實我也只能言盡於此了
-------
文若
同校同系推
我覺得應該是對中文的熱愛吧

那對於理解生活 享受生活甚至於你說的而對生命有了更多質與量的淬鍊

我想到的不是中文系 會比較接近神學 哲學

或是看盡很多人生老病死的醫生對於生命 生活的焠鍊質與量也不小吧
那是你想的
其實如果無法理解,我覺得你可以選擇去理解,或者放棄
而不是主觀的臆測,這樣其實意義不大

跟之前被砲轟的某交大先生一樣
只是用自己的主觀感受來判斷某些你無法理解的東西
既然你沒有打算接受別人的解釋,你又何必發問呢?
神學哲學跟文學解讀生命的方法是不同的
跟你想到的方式、想到的結構也不同
你這樣一直自己開自己的小視窗,會讓我很難過我為什麼要這麼認真的解釋給你

至於看盡生老病死的醫生能否在每一個病人穿梭的當下
得像中文系去理解文字的情感因果手法藝術
這我就不予置評了
我知道要你用短短幾行字就能夠完美的解釋這些有困難
能否請你推薦有哪些書籍是從中文系的角度去思考生活的
能夠讓門外漢有個比較好的認識
小弟國文程度不好,希望書中用字盡可能具體一點,不要太過抽像
對文學 對藝術的熱愛不是嗎

或是說對於人生哲學藝術的熱愛

為何不能發問?????

你說不一樣能否定義一下?

如果無法定義也是你的主觀阿....

老實說那為交大生是在戰 但他講的還蠻中肯的

不然像西方的古文-拉丁文 去念去研究拉丁文的不能說沒有 但很少

所以才造成拉丁文變成死語言 難道西方人就沒有思考的厚度?
我們從來沒有否定過西方的任何思想,但因為那不是專長所以無法談太多。

至於區分中文與哲學的差別,說真的,我無法很明確的告訴你差別在哪,但我個人的解讀是,中文系的我們,是從中文字所做的文學作品中獲得種種我們需要的,被作家的思想影響,或和某篇文學作品起了共鳴,能夠替自己找都一個出口。

否則為什麼要提倡閱讀?不就是因為書中的某部分我們能有所感悟,進而內化變成自己的一部分。

還有我想說的是,四年所學能否變成未來吃飯的工具,真的跟科系沒有關係,所謂的實用科系,僅代表你們努力的目標明確多了,或者說社會對你們的期待很確定,並不代表其他人文科系沒有價值,自己的價值意義,只能由自己創造。
其實,中國文學不是一門學問
她只是一門累積了這些年文人騷客思想情感的課程(甚至也沒有統整)

所以其實也沒有所謂的中文系的角度
因為那麼多文學作品裡面每個角度都不同

中文系的人讀出來自然也不同

所以其實沒有什麼代表中文系的東西可以推薦的
但如果你喜歡去閱讀的話
朱光潛的書你可以考慮,談文學、藝術
但是我個人是倒有個想法是

當你有養成大量閱讀、然後不斷分析、理解作品本身的習慣後
久而久之,那些觸動你心的作品都會慢慢的改變你的生命形式

電影、漫畫也是,我們很多課程是談畫面的創造
但要理解那些畫面所傳遞的感動是需要靠很多了理解、分析與技巧醞釀(對作者而言)
甚至就算是是文學院學生,如果你就是對她沒FU,這作品再經典對於你而言依然是垃圾

所以找到可以感動你的作品,去咀嚼讓你感動的元素
小時候我會為火影忍者裡面,伊魯卡為鳴人擋刀的畫面而落淚
因為我懂了伊魯卡理解了鳴人內心的寂寞
更大了我會為黛玉葬花而感到悲傷
因為作者不說我卻已經能理解,黛玉把落花比喻成自己的寂寞心境

接著,這些「經典」會走入到你的生活情境裡面去讓你找到相仿的感動
不管是宣洩悲傷的出口還是傳承理想的力量

類似這種感覺吧

對了,如果你不排斥小說創作

你可以看看許榮哲的《小說課─折磨讀者的秘密》
聽聽這位號稱六零年代最會說故事的人,從創作者的角度剖析小說的技巧
雖然說是技巧,但是那種要把作品靈魂抓出來與讀者對撞的境界,也不是只靠技巧就是了><

希望講這些有幫到你


其實我覺得不是基於對文學藝術的熱愛,因為雖然我是中文系,但我很討厭文字的形音義,然後我對藝術其實也一竅不通,音感美感其實我都很糟。

但我可以那麼肯定的說你沒有理解的原因是因為
我高中是自然組的,我也像你剛剛的說法,認為文學應該可以被定義
為什麼那些沉溺其中的人都無法講清?

因為文學很抽象,所以學習的人一定是藝術感很強或是喜歡這些東西才會理解她
但其實在陰錯陽差進入了中文系後

很多作品我是受老師帶著解構後,才理解這些東西才喜歡的
不是因為喜歡而理解,而是因為理解才喜歡
所以我才回應你說我不覺得我是熱愛中文系才覺得這些有價值
而是真的有種打通任督二脈的感覺後,發現自己很喜歡這些文學帶給我的影響與感動

所以也不是不能發問,而是因為從你的說法來看:你所認知的文學
跟我高中認知的「國文」是一樣的
但是我來到中文系後發現他們是完全不同的境界的(囧

所以我們認知的文學拜偉大的台灣國教所賜,有很大的落差
落差大到我無法回答你,就像交大那位先生已經沒有人可以跟她對話了一樣

如果你覺得她很中肯,我只能說你離人文精神的世界很遠
但偏偏這種遠不是距離的,是境界的

境界是講領悟的,所以我也不知道怎麼定義(這是真的對不起,但文學確實也不太講定義

至於拉丁文,說實話我沒有研究不知道怎麼回答
就像我前面說的,語言學這一塊其實我沒有太大概念,我對這一塊沒有「領悟」
等於無法討論


真心希望這篇可以幫忙上一點文理的鴻溝QQ,也謝謝你們很認真用心地在提問,並且給我回答的機會,感謝><
你誤會了 我並不是在討論畢業後與工作的關係

只是單純就所學去討論
B17的意思只是說
人文學科是難以被清楚定義、表現出效果來的。

可能是因為你的提問裡面充滿一種就是「我不知道這有什麼用」的關係吧

因為所學不同,沒有同一個前提與背景很多時候是是難以討論的
你說了喜歡這些文學帶給你的感動與影響阿

不就是熱愛嗎?

說到人文精神

以前許多數學家 物理學家家從一開始不想信上帝到後來越研究越多越相信上帝

對於人生 對於這個世界又有更深的體悟

我只是想表達這種對於生命生活的思考是每個人會做的事情

至於交大生講得是現實中的事實 那是另一回事

我這邊不是討論與工作的關係

像數學系畢業後工作或許沒保證 沒那麼多

但是所學是所有科學之母

沒有數學就沒有後面的研究跟發明 發現
有這一系列介紹文覺得很有趣,感激辛苦。
但我真的找不到"交大拉丁"的文,可以懶惰求傳送們嗎?

看到這一版,陷入了一點點膠著,突然有點難過,忍不住想說幾句自己的看法;我認為,前面大大們都沒有錯,但因為彼此距離太過遙遠導致溝通成效稍稍有點弱,我試著整裡一些歧異點。

首先我先自我介紹,我大學讀的是台灣文學,現在讀的是華文文學研究所,東華的華文並非華語教學,到底學什麼我也想學版主打一篇介紹,但這裡不贅述,因此我對於中文系的專業部分偏弱,純粹想用我自己走的文學路子做一點想法來分享。

首先,東海中文哥將他的所學導向了生命情感與生活思考,我想補充,在文學裡的生命情感和生活思考,各位請先不要停留在對「盡力生活、相信世界美好、努力就會勝利等等」,在文學裡,真正好的作品幾乎不是告訴你看透生死,樂觀進取,積極向上,他們是用大量的觀察、實踐、配合文字語言,要告訴你生命和情感是很多面向的,他會面臨崩毀、沮喪、絕望,有時候甚至替你走進道德、價值、內心、社會現實的黑暗的尖端,那是一個相當痛苦的地方。是要讓你讀的痛苦或帶你遨遊書中世界,而人究竟要走進黑暗的深處或者走向光明,這取決於作者,但好的作者通常不會告訴你答案。

舉個很多人知道的例子:張愛玲筆下的任何愛情,絕非完全的才子佳人,它會讓你知道,人與愛情絕對沒有完美的一面,一切可能緊緊牽連,自我、他人、家庭、時代、一切都在善惡之間一步一步地走。

如果各位有興趣,可以還可以找找莫泊桑的《脂肪球》,這是個老掉牙的過河拆橋,忘恩負義的主題,但故事至今讀起,你依然會對現實感到悲傷,你的痛苦跟厭惡都會被勾起,反省就在此時開始。

最近,讓我無法抑制情緒的,是王定國的《沙戲》,當出軌,偷情的故事在新聞跟FB裡,永遠只會有譴責的聲音,但情感絕非這麼簡單,現實上的一切,再不合道德,都可能有深深糾你內心的可能。
文學就是用故事、語言、詩,來打動你。

我必須說,用這種角度定義來談生命跟情感時,我們從小到大的國文課本,選得並不好,這也是對文學認知上產生誤會的原因。

其實我不認同東大中文哥回答的方式;我相信這是有辦法言說的,當我們說不清楚時,其實是我們還不懂。現在的文學已經絕非獨自在書房吟吟夢囈就能寫出來的,也不再是自我的生命、家人、愛情就能夠是個好作家。這又是另一個文學的問題,不多贅述。想說的是,即便彼此在對手學科,都要小心彼此的專業傲慢;當人家問我我的科系與專業,我會想辦法用一百種方式解釋,我很害怕自己用一句:「阿算了你不懂」作為結論。我所上的老師就相當常說一個例子,當文組的上街頭反核四,物理學家就會說,你不能核能,憑什麼發表意見。但世界不該是這樣的,不該。

看完系列文,很多人都說,要有興趣跟熱情,但我覺得未必;我不是很了解中文系的課程,但針對我自己五年多來大專的文學課訓練,我相信,你看到一個好的作者的作品,有一位好老師,任何科目你不可能不會喜歡的。
我相信任何領域都一樣。
可能這是信仰的老師的不同吧XD

我們系上的老師有兩派
一派大約兩成的老師,是相信文學可以科學、精準的呈現、定義的
剩下的則相信,「紐約有八百萬人,就有八百萬種死法」

我也是後者,所以我覺得這無法說的清楚
雖然也有一部分原因確實是我也還沒找到我懂的方式
但我也跟教我小說的周芬伶老師一樣,相信任何的方式在探討文學上都有其侷限性

我相信這是種信仰問題XD
所以並不是我堅持不是我的學科無法懂
而是在我的認知中,身在其中的人也是各有各的領會
而誰的領會說的再清楚都比不上當事人自己去明白

但還是謝謝東華學長的賜教
也感謝大家不吝包含或點出我可能過於激動的地方
我提醒,剛剛我是針對文學,這一系列文主要圍繞當今國文、中文系,不是每個學校走的路線都一樣,也不單限文學。
B22 我不確定你要的傳送門是哪個?不過剛好我有統整,可以找一下
但真的文長慎入阿!請一定要冷靜理性觀看

PS.非常感謝您的支持(跪
謝謝,看了原文有點驚訝!!
原來這個討論已經結束了 哈哈哈
剛剛PO一篇差點被當引戰,瞬刪XD
我點進去的瞬間就消失了來不及看到學長論點......

其實想討論什麼議題都是言論自由吧

沒有人規定討論該在哪結束啊

說您引戰的人也太閒= =
沒什麼觀點拉,也確實蠻戰的。
不過自己太少逛D卡聊天,沒跟上風是事實~哈哈。
你知道吳明益吧?可以看看他youtube上的談話或演講,
我在東華受須文蔚跟吳明益的影響蠻多的。
對了 B15 可以去借吳明益的《浮光》跟《迷蝶誌》,
這兩本是他的散文作品,因此會稍稍帶有知識、以及對世界的看法。
但不會流於口號或宣傳,希望可以讓你稍稍知道一個好的文科者,是怎麼看待事物跟生活,
絕對不是純粹空泛、虛無、抒情的。
路過推 複眼人和天橋上的魔術師

-Green