#國中 如何跟實習輔導老師爭取上台教學機會
2021年4月2日 09:42
如題
目前正在學校進行半年實習
昨日學校第一次段考剛結束
因為實習平台上作業要求至少兩次教學紀錄
所以剛到學校實習時，我就跟老師說在規定上我至少需要兩次試教
在一段前，老師給過我兩堂課(90分鐘)試教
我想試教一整課，但老師說他不能放我一個人上完一課
我自知教學能力還不足，台風不穩，還需要很多磨練
我也明白老師有他教學上的進度壓力、成績壓力等等
尤其在一段前的這一兩周明顯感受到考試複習的壓力
接著就是教學觀摩了
老師一樣給我兩節課(90分鐘)上台教學(包含觀摩)
如上所述，我曾經跟老師溝通過能否給我一整課試教，但老師當時不同意
之後我就不知道該怎麼跟老師溝通，希望他多給我一點教學機會
老師可能因為我第一次表現不好，不敢讓我上台，讓我更沒自信跟他要求上台機會
但我真的很想多上一點課，我怕最後真的只上到四節課...
從平常就能感覺得出來老師是一個很強勢的老師，從對班級掌控即可看出，
一開始輔導老師跟我談試教內容的時候，其實甚至不願意讓我上正式課文，而是想讓我教課後自學選文的部分。
但因為處於實習階段，自知能順利下崗，能平安無事結束最重要，不要得罪人、不要找麻煩就好，很怕自己的要求，會讓輔導老師為難或造成麻煩，想問前輩們都如何跟實習輔導老師溝通上課節數的?
