#教師 實習指導教師蠻差的
國立臺灣師範大學
最近在實習，後來發現指導教師在教師相關知能上蠻差的，他是那種快退休的老老師。
因為實習單位不是自己找的，剛好抽籤抽到的，所以只能遇到他QAQ
（下面內容怕被認出來，所以講的很含糊）
師德方面：
1.會說學生太脆弱，有些玻璃心，動不動就難過
2.上班時間花一個多小時去校外買自己的化妝用品。
班級經營方面：動不動就兇學生、記過，拿這些威脅學生，但課程整體的確偏無聊且鬆散
教學專業上：
1.曾整堂課程都放中國的抖音影片，但和課程主題扣合性不高，學生睡成一片
2.課程知識教錯不少
3.很常把老人群組的幹話，當作課程教材，但跟課程連結性不高
帶實習教師：
1.會給予一些蠻含糊的建議，聽完滿頭問號。
2.覺得自己上課上的很好，要我多學習。
3.有時候會批評我哪些做的不好，但我都會很不確定自己在那個地方是否不好，更不知道要改進什麼地方、怎麼改進。
最近覺得有些絕望，因為原本希望自己很努力學習，學到很多，對未來教師甄試有幫助，但現在實習的時候，常常換來一臉矇，以及一些被批評後受傷的心。被批評沒有問題，但問題是被批評後，也不知道要怎麼改進，這讓我更加茫然了
請問我該怎麼辦呢？或是大家有沒有對這種老師有些想法。
感慨是：
1.希望自己不要變成這樣的老師
2.教師同事之間真的很難給予回饋和建議，那種老老師更不會聽到了，畢竟強調「敬老尊賢」。感覺好像當老師很難持續讓自己進步的感覺？
