#教師 實習指導教師蠻差的

國立臺灣師範大學
最近在實習,後來發現指導教師在教師相關知能上蠻差的,他是那種快退休的老老師。 因為實習單位不是自己找的,剛好抽籤抽到的,所以只能遇到他QAQ (下面內容怕被認出來,所以講的很含糊) 師德方面: 1.會說學生太脆弱,有些玻璃心,動不動就難過 2.上班時間花一個多小時去校外買自己的化妝用品。 班級經營方面:動不動就兇學生、記過,拿這些威脅學生,但課程整體的確偏無聊且鬆散 教學專業上: 1.曾整堂課程都放中國的抖音影片,但和課程主題扣合性不高,學生睡成一片 2.課程知識教錯不少 3.很常把老人群組的幹話,當作課程教材,但跟課程連結性不高 帶實習教師: 1.會給予一些蠻含糊的建議,聽完滿頭問號。 2.覺得自己上課上的很好,要我多學習。 3.有時候會批評我哪些做的不好,但我都會很不確定自己在那個地方是否不好,更不知道要改進什麼地方、怎麼改進。 最近覺得有些絕望,因為原本希望自己很努力學習,學到很多,對未來教師甄試有幫助,但現在實習的時候,常常換來一臉矇,以及一些被批評後受傷的心。被批評沒有問題,但問題是被批評後,也不知道要怎麼改進,這讓我更加茫然了 請問我該怎麼辦呢?或是大家有沒有對這種老師有些想法。 感慨是: 1.希望自己不要變成這樣的老師 2.教師同事之間真的很難給予回饋和建議,那種老老師更不會聽到了,畢竟強調「敬老尊賢」。感覺好像當老師很難持續讓自己進步的感覺?
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