#教師 112年國小教甄應屆-台中複試

🔔前情提要: 終於打到台中這一篇了,我的複試最終場🤣 不過其實準備方法差不多跟桃園一樣, 所以我把重點放在分析2個點: 考試流程&我當天抽到的那一課 🔵去年大致規定 1.不可攜帶教具和簡歷 2.考場提供白色粉筆 3.只考兩節(口試+國語試教) 4.複試的報名資料要親自繳交或請人專程遞送 🔵場地規劃 我去年是在惠文國小考,其中一棟的規劃如下:
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一、路線: 到指定樓層的休息室 ➡️考前工作人員到休息室叫人 (私人物品和筆記都留在休息室,只帶身分和准考證) ➡️帶到口試走廊準備區等(橘色區) ➡️進場口試10分鐘 ➡️回休息室 ➡️考前工作人員到休息室叫人 (私人物品和筆記都留在休息室,只帶身分和准考證) ➡️帶到走廊準備區抽籤(考前前15分鐘抽籤) ➡️準備區準備試教(有提供課本) ➡️進場考試 ➡️回休息室收東西 ➡️高歌離席 二、考試場內部安排
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🔵國語試教 一、去年範圍:翰林六下國語➡️共11課 (今年好像有改版本?) 二、我抽到的:第十一課〈迎風〉 三、教學流程: 問好+班經 ➡️複習詩歌文體特色 ➡️引導提問1:這是一首關於什麼的詩? (學生回答:畢業) ➡️引導提問2:你們找找看課文有寫到畢業兩個字嗎? (學生發現課文完全沒有寫畢業兩個字) ➡️教學重點:我們今天要來分析看看詩裡有哪些關於畢業的線索? ➡️帶學生分段找出關鍵字詞 ➡️小總結:透過人事時地營造詩的主題 ➡️綜合活動:從畢業歌裡找出關於畢業的相關詞彙 ➡️作業:運用所學寫畢業小語 🔵考試結果分析 台中這場是我成績最好的一場,名次很意外有進前十名。不過我台中場的準備模式跟前幾場其實差不多,可能有差在以下幾點: 1.台中去年是最晚考的縣市,可能高手都已經上岸了,承讓承讓🙏 2.台中的總分有加入筆試成績,我筆試應該算有在前段…吧?🤔 3.剛好抽到一課自己發揮的比較好的課文 (我記得我試教剛入場時,原本三個評審忙著調冷氣,沒在看我😂,但時間已經開始計算,所以我就開始演自己的。結果我記得當我問說「詩歌裡沒有畢業兩個字,你怎麼知道是畢業的詩?」評審居然開始低頭翻課本確認😂😂😂,我猜應該算是有成功的提問設計吧哈哈) 4.可能還包含一點點我身為台中寶寶的主場優勢,畢竟不用像台北場或桃園場,都要一大早五六點出門。 🔵推薦工具 有個善心的偉大輔考老師, 找了一個鬧鐘app幫我設定一個綜合鈴聲(預備鈴+開始鈴+結束提示+結束鈴),自己練習用很方便 *設定方式在留言區有回復
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🌻台中教甄記事(碎碎念時間,可以忽略😃) 這次不是寫「記趣」的部分了, 因為考台中場好像就普普通通?) 加上我去年從5/20考到7/23,可謂是「烽火連三月」身心俱疲,接收快樂的雷達有點壞掉了, 那一陣子有點笑不出來,只是很想快點解脫。 我記得那時為了交入職體檢表,去做健康檢查, 量體重時發現掉了7公斤,體重只剩35公斤, 醫生還問說「妹妹啊,你這麼小要去哪裡打工?」「什麼?你要去當老師?你這樣不行啦!」🤣 也許有好幾次想放棄靠台中,但是每次這種念頭都被北部的房租和物價嚇退, 覺得老師這種職業在北部真是活不下去… 於是秉持著「寧可吃台中的子彈,也不吃台北的土」之信念,一路南下日夜兼程的奔逃回台中。 超級感謝身邊的輔考老師、家人朋友,犧牲很多時間陪我連爬帶滾的結束教甄🧎🧎🧎 特別是老師們平日上課勞累,還陪我練到晚上八九點被警衛催著回家,此外還常常投餵我,暑假期間也天天來陪我🥹🥹🥹現在想起來都感激涕零ㄚㄚㄚ 聽說今年名額很多,撞期的場次也不少 但預祝大家都能上岸且能在自己想要的地方上岸🎉
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