新手教師ㄉ沮喪期🫠🫠
國立臺灣師範大學
#更 大家的留言我都有看！不過因為數量比我想像中的多很多就不一一回覆了～
謝謝大家的回應～無論是鼓勵或建議都讓我覺得很溫暖❤️也看到許多辛苦的老師們面對的其他教學狀況 大家真的要好好照顧自己🥺
我後來睡一覺後有比較能調適了 就告訴自己說 其實現在學期也過到快要一半 改變風格什麼的如果來不及就先放過自己
這些失控的經驗都可以當作磨練
讓我這個菜鳥在下一次帶班的時候更加成長～
要考試ㄉ夥伴們一起加油～～
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各位老師好
我上學期剛結束國中實習 這學期邊代課邊準備教甄
但是
我遇到一個非常難帶的班
這個班本來就是後母班 國一 國二上都是不同老師 我帶他們國二下一個學期的課
在實習快結束的時候 知道我下學期要帶這個班的老師都有陸陸續續來「提醒」我
包括：對老師不禮貌、集體性的不想聽老師話（有一種「不想被當老師的狗」的感覺）、上課規矩不佳、恃才傲物（他們班是真的成績很好）……等
所以我這學期一開學的時候就走嚴肅路線
但可能是我的外型看起來就是真的菜 又比較小隻 他們班 完 全 沒 在 怕：（
從開學到現在
他們上課吵到我講不下去無數次
無視我說的指令無數次（不管嚴肅的還是柔性勸導的）
對我說挑釁的話無數次（例如：我不小心寫錯字，他們直接說「老師你很爛欸」、或上課上一上，突然大聲嘆氣+說「好討厭**課喔」、或大聲對著我咳嗽，我叫他不要對著我，他說「誰管你啊」）
而且我真的沒有對他們不好 我對他們非常好 還會視情況給一些小零食當獎勵 也會想要設計活動讓他們每天上課不要無聊
我說這些事給朋友聽 同期的實習老師聽
他們都覺得好笑 國中生好沒禮貌哈哈哈
對啊 很有趣 但我在臺上的時候 吵到我真的講不下去的時候 看著他們肆無忌憚旁若無人聊天的時候
只想讓他們全部去死
我是認真的
或許除了那少得要死的正式缺額之外
我還有別的 不能成為一名老師的原因
實習的時候 輔導老師非常讚許我設計課程的能力 教學演示也非常順利
但這學期我認真設計的全部課程活動
都只能在他們班換來一句「妳的活動都好無聊喔」
我還要當一個老師嗎 還要那麼努力的讀書只為了考上正式教像這樣的一群學生嗎
