113 教檢通過分享 — 25 天極限備考心得 - 教師板

113 教檢通過分享 — 25 天極限備考心得

國立清華大學

Notion 圖文好讀版：

先說這篇文超長⋯⋯🥱 🍯 開始前先附上通過成績 ✅

雖然不是非常高的成績，但有過就好！ 🟡 一、前言考前去拜拜跟文昌帝君約定如果順利通過一定會發極限準備心得文，特來還願！雖然我只花25天備考，但畢竟不是天才，自覺準備期間完全不輕鬆🥲 因此，接下來的分享應該不會是輕鬆準備就能通過的內容，請老師們斟酌觀看並採納💖 先說結論，我非常不建議只花一個月以內的時間準備，除了時間不足之外，還會因為其他考生都準備得很充足而感到非常焦慮！所以現在看到這篇的您，請至少預留兩個月以上的時間準備教檢，以發揮出最大的實力！！ 🟠 二、個人背景介紹我是教育相關科系的大四應屆考生，一直都有聽學長姐說寒假左右要開始準備，但因為我太小看了這個考試，所以在教檢之前還安排了別的考試（別學我🥲🥲🥲），就這樣一路拖到五月底，考完另個試後才開始準備教檢。期間參與學校舉辦的教檢工作坊，看到同儕們都已經準備得很充足，真的壓力超！級！大！！！如果再來一次真的要早點準備🥹 🟢 三、參考用書及網路資源我買了很多本書，但因為時間關係只有看一兩本，皆是自己花錢購買！無業配！！（一）參考用書 1. 教育心理學（含諮商與輔導）我最推薦這本！內容包含大多學習者發展與輔導這科的內容，其他有關兒童/學習/智力/輔導的內容也可以在裡面找到，完全是靠著這本打下考試基礎的！ 2. 課程發展與設計這本是上課用書，我花了一天全部讀完，原本以為看完就變成課程小天才，結果並沒有🤣🤣 結論是沒有很推，可能是教檢考得太活了，在課程這科我大部分還是靠阿摩+自學！ 3. BEST教育理念與實務買了這本但因為時間關係沒有用到，大家可以再去書局看看適不適合！ 4. 數學能力測驗通關寶典如果有很多時間可以好好利用這本複習國高中數學！如果跟我一樣沒什麼時間可能寫不完🥲 5. 學習者發展與適性輔導（紅底那本）寫得超級詳細！！！很多朋友+學長姐都推這本！如果要連教甄一起準備應該超適合（？）但因為我沒時間所以完全沒看🤣 6. 教育法規不推，我覺得法規還是自己上網查法規資料庫比較心安！ 7. 國語文不推，這兩年幾乎不考形音義了，就算有也只有一題，國學常識也都沒考，所以不用買參考書也不用背！！倒是可以多練閱讀測驗～（二）網路資源 1. 餃餃藕北薇

真的超級推老師的筆記！我是把全部印下來貼到自己整理的筆記上，跟我自己整理的部分交叉看！老師整理的內容大幅度地補足了我沒有看專書的科目。 2. 若云 / Sharon / 滿分教綜筆記老師們的分享都超讚！但我推薦專看一個就好，不然會覺得量太多了壓力很大。這部分因為我都沒有讀，所以無法分享哪個比較好！ 3. 阿摩從上面應該可以發現我基本上只有看「教育心理學（含諮商與輔導）」這本書，個人覺得一個月內專書根本看不完🥹 所以我完完全全是靠這本書+阿摩+自己整理筆記來準備的！如果你跟我一樣是極限準備挑戰者的話，請你立刻去買阿摩會員！！！ 🔵 四、時間安排 1. D25 先花一天寫一年的考古題，分析自己的弱點、弱科、強科，我那時候分析自己專業科目的內容幾乎都忘了，因此後續在檢討的時候要花時間把基礎打好。 2. D24~19 摸索準備的方法、調整備考狀態，找到一個適合讀書的環境讀書！ 3. D18~1 調整作息、刷十年考古、確實檢討、補足基礎，滾動式調整讀書計畫！調整作息：一定要養成早睡早起的習慣，以免考試當天狀態不佳！我的作息是6:30-7:00點起床、7:30出門、8:00進圖書館、8:10開始讀書，12:30會休息跟午休，14:00後開始讀書，讀到19:00吃飯休息，23:00-24:00睡覺。我其實一天沒有讀很久，有讀進腦袋比較重要！讀書計畫：我前後改了兩版的讀書計畫，因為沒有很多時間，所以只要察覺讀書計畫有點不適合，一定要馬上換掉！我第一版是先寫好預計進度、實際進度跟紀錄讀書時間，後來發現沒有很適合，就改成刷題-檢討的模式。後期發現我對法規很不熟，所以每天都會重看一次法規。我覺得讀書計畫安排上，很重要的是要幫自己找到成就感，例如我很喜歡全部劃掉的感覺，同時如果目標太大會覺得很煩躁，所以我就會把項目安排小一點，讓自己可以一直劃掉😆

第一版讀書計畫，有預計進度、實際進度跟尚未完成的事項，後來發現這樣記真的太浪費時間又很沒成就感🤣 所以就換掉了！

第二版讀書計畫，一直寫檢討太浪費時間，所以就用三角形表示！ ⚠️ 特別注意一定要找幾天完全按照考試當天的時間表模考，我當時是在前一週開始按照時間讀書，發現下午第一科我會超想睡覺！！所以就調整成下午第一科先寫手寫，避免考到一半狀態不好或愛睏（但我考試當天蠻興奮的所以依舊先寫選擇🤣） 🟣 五、準備方法（一）筆記分類方法專業科目三科我都一起準備，因為我覺得教檢三科的分界不太分明，如果硬要區分的話反而會漏掉完整的知識，所以我都把三科的筆記整理在一起，用自己的理解來區分。例如：不分成「課程、教念、學發」，而是分成「課程、教師、學生、社會/哲學、國語/數學」。

我把所有內容分成五大類，大家可以再根據自己的理解分，一切分法都是以「自己能快速找到筆記在哪」為原則！

在每一類裡面，我會再用標籤標示筆記大概的內容，跟前面一樣，一切標籤跟分類都是以「自己能快速找到筆記在哪」為原則！（二）準備方法我的方法簡單來說就是刷題+確實檢討，但我的檢討方式不只是「訂正」，而是從每一題的每一個選項下去建構全面的知識，下面會講得清楚一點！ 1. 刷題－１我從103年寫到112年，都是用阿摩刷題，真的非常推薦用阿摩，使用平板跟手機都能刷題，每一題下方都有很多老師提供自己的想法跟資料，刷完題後系會自己統計錯題、紀錄錯題，也有「循序漸進」跟「刷錯題」的模式。我超推「循序漸進」，這個模式可以自己設定關鍵字跟難度，當你發現自己特定概念不熟的話，就將關鍵字輸入進去，系統會自動生成近幾年的類似題給你，開始狂刷就可以克服！例如：我後期發現自己很常錯「發展階段」相關的題目，就將關鍵字設定為「角色取替、道德發展、認知發展」並生成題目，刷完就會建立觀念跟自信了。刷題時有一個很重要的觀念，「錯誤的題目是來幫助你成長的」，千萬不要因為錯很多而受挫，當然一定會有點不開心，但一定要調整心態，因為這些錯題都是來幫助你的！藉由錯題可以更知道自己哪個地方不熟、還需要加強，所以如果錯題很多也不要傷心！在刷題時紀錄也很重要，我會寫下自己每一年的錯誤題數，方便自己確認完成及檢討的進度。

從我的紀錄表應該看得出來我剛開始真的錯很多哈哈哈，錯很多真的沒關係啦！反正最後都要每一題檢討，所以錯很多真的沒！關！係！ 2. 確實檢討正如我前面所說，專業科目的知識我幾乎都忘了，所以我的方法就是把每個選項提到的觀念都重新再看一次、重新做一次筆記！下面以111年學習者發展的第11題為例：第一步：做題，題目問：學生進行整數的乘除運算，完成「每邊長 60 公分的正方形瓷磚，每塊售價 14.4 元，若要以此瓷磚鋪滿一間長 3.6 公尺、寬 2.7 公尺的長方形房間，需要花多少錢？」解這道題目時要用到「乘、除法的運算」，此種運算屬於哪一類知識？第二步：分析題目及選項的考點，由題目跟選項可以判斷這題的考點是「記憶、大腦」第三步：去翻專書（我是用「教育心理學含諮商與輔導」這本書），找出對應的章節，讀完這一章並做筆記（我自己習慣做筆記，大家可以再考量自己習慣的讀書方式調整）第四步：看阿摩該題底下的詳解，其他老師們的看法如何，並把詳解中補充的內容都整理到筆記上第五步：接下來讀到相關概念在檢討時都再將知識整理到筆記上，強化自己對那一概念的理解

以上面的記憶題為例，我對「記憶」的筆記會是這樣，除了最原本做的之外，每次看到記憶概念相關的題目都要再把錯誤觀念補充上去。我很習慣做筆記的讀書方式，也覺得抄完筆記再複習就會記得了，但這方法真的因人而異，老師們再根據自己的習慣調整。我的方式重點就是要確實檢討！除了檢討錯誤選項外，也要分析題目中的考點跟其他選項錯誤的原因，全面性的理解該概念。 3. 做題－２確實檢討會花超級久時間也很辛苦，前期我寫一年的考古＋確實檢討需要兩三天的時間，但大概檢討三、四年之後就會發現會考的東西都是這些，雖然還是會錯題，但至少不會像原本看到題目像看到外星語一樣（哈）等到比較有概念之後，在做題的時候除了「選答案」之外，也要默默思考為何其他選項不對，等到對答案的時候再強化自己的理解。除了刷新題之外，只要發現有特定概念不懂，就要用「循序漸進-關鍵字模式」做題；有空也要刷錯題，因為錯題都訂正過比較容易，所以我會在醒腦或吹頭髮的時候做，但如果刷錯題又錯一次，就代表對這個概念理解還不確實，一定要重新看一次，把這個概念記熟！！！（三）從哪一年開始刷題比較好？我從103年開始刷了十年的題目，大概可以把這十年分為103~108-2（改制前）、109-112（改制後）兩類，改制後的題目比較素養也比較活，一定一定要做完！改制前的題目可以拿來打基礎，也不要放過！所以到底要做幾年呢？要依照你剩下的時間來決定，如果你還剩超級久，那不要猶豫就是十年做下去！但如果你只剩一個月以內，那無條件先做改制後的題目，如果有時間再做改制前的，或是安排好時間決定要做五年、七年還是十年。（四）國語、數學國語：不用讀形音義（因為太多了但只會考一題，CP值超低）、不用讀國學常識（完全沒考），只需要多練「閱讀測驗」就好！而且閱讀測驗的題目會越來越活，如果要刷考古，建議只需要刷111-113即可，因為前面的出題方向真的差太多，沒有參考價值。如果想要對國語出題方向有初步理解，可以看113的題目，真的很活！我考試當下也是看了很久很納悶題目在問什麼🤣 數學：這題我沒有發言權🥲 我選擇爛到考完超擔心會不會因為數學沒過 σ(^_^;) 我完全是靠著非選題拿28/30通過的，給大家的建議就是非選一定要寫完，答案大於一切，我自己每題的算式跟文字說明都寫很多，不曉得是否有影響。（五）必讀的概念們有一些必考的觀念，請大家一定一定要記熟！ - 108課綱一定要熟讀！ - 各發展階段的比較 - 信度、效度、如何提升信/效度 - 輔導＆諮商方式＆心理防衛機制一定要讀！！！至少要記3個輔導方法及用法，這次考超級多⋯⋯ - 教學法＆目標（認知情意技能）是必備的！ - 學習相關：記憶、學習理論、動機理論最近幾年考超級多行政相關題目，要多讀！ - 基本法規（教育基本法、國民教育法、教師法）熟讀，考試當年、近3年修過的法律也一定要讀！ - 113年前後修過的法條：國民教育法、性別平等教育法（性別防治準則）、特殊教育法（IGP、IEP）、學校訂定教師輔導與管教學生辦法（一定要看，今年考了兩題）、國中小學生學習評量辦法、校園霸凌防制準則、學習扶助、混齡教學及編班實施辦法 - 法規內提到的人數、時間一定要記熟！ - 智力

會考的數據、統計相關內容

常考的題型範例 ⚪️ 六、如果有更多時間準備 1. 手寫題我的方法只能準備到選擇+非選題，綜合題跟數學計算就完全沒時間了🥹 成效也可以從我的成績上看到，我的綜合題成績真的超慘QQ 所以如果還有時間的話，請一定要把「定義」看熟，不用一字一句背出來，但一定要能夠完整解釋某個概念的意思！可以去看112、113的綜合題出法，很多都是挖空給你填，我覺得很像問答題了🤣 所以概念跟解釋一定要熟！不然成績就會跟我一樣只有個位數⋯⋯（笑不出來）還有一定要多練手寫題！改制之後手寫佔比越來越高了，以今年小教來說，手寫分數已經超過一半了，所以手寫一定要練！不要覺得選擇衝高就可以，手寫才是決定你能不能通過檢定的重點！！！一定要下載當年度的試卷範本練習，寫完記得拿給身邊「教育領域」的朋友/共同準備教檢的戰友看，互相討論彼此還有哪些可以寫得更好的地方～（會特別打教育領域的朋友是因為閱卷老師們都是專家，光文筆好/寫得很多是沒有用的，要寫到重點才可以！所以一定要請知道重點在哪的朋友幫忙看！）在此感謝系辦提供很多手寫紙給我們練習，真的太貼心🥹⋯⋯ 還有陪我一起練手寫的好朋友，我真的萬分感激您💖 2. 社會學我這次備考沒時間看社會學，導致對於這方面概念真的不熟，如果有兩個月以上的時間，請從各專書開始讀起！ 3. 教育行政這兩年突然考很多的題目，一樣，如果有時間，請從各專書開始讀起！七、心態調整寫到很焦慮/錯很多/覺得自己落後別人很多的時候，一定要謹記：教檢是標準參照不是常模參照！你不用跟別人比，跟你自己比就可以了！如果還是很焦慮的話，請去看分數計算的方式，只要平均及格即可，有兩科可以50幾沒關係！考試前一週，我每天都焦慮到開始算分數🤣 拿最低通過標準來計算自己選擇最多可以錯幾題、手寫最低可以拿幾分🤣🤣🤣 雖然感覺很搞笑，但很大幅度的減緩了焦慮，推薦大家！（如果不知道手寫分數要估多少的話，我建議都估一半以下，手寫太看天意了⋯⋯）最後，經過修課、教案、實習後還願意繼續投入教育行業的老師們，你們都很棒了！請不要因為幾次模考的分數不好、或是這次教檢沒有通過而感到焦慮或看輕自己，只要相信自己並付出努力就一定會達成目標！就算沒有通過也沒關係，只要堅持，我們一定會在教育場域相見💗 祝一切順利！ btw 雖然應該沒有，但如果大家對我的筆記有興趣的話，可以留言跟我說，我之後再看看有沒有時間把它們掃描起來傳到雲端（？）