#教檢 114中等教檢分享(文長附書單)(更新)

教檢通過後因為跑離校手續+準備實習拖到現在的我_(´ཀ`」 ∠)_ 終於有時間來還願了!!! 先說一下我自己的背景高科大工科科系碩士，碩一開始修教育學程(中等類科)

🔹修課安排這個如果是跟我一樣是技職體系師培大學的同學可以參考，在選課的時候可以考慮一下我自己本身因為修教育學程要另外繳費，加上同時有論文、研究所課程、校外實習、助教等一大堆事情卡在身上，所以學分卡的非常緊，幾乎每一堂都是斤斤計較，優先選擇「考試相關」的科目😃😃 個人讀起來感覺至少教心、教社、教哲、輔導要跟著老師系統的走過一次，自己讀起來比較不會那麼吃力 (以下是我自己有修過的科目，這邊只列出來跟考科相關的) 碩一上教學原理、教育哲學碩一下課程發展與設計、教育制度與法規、教學研究與潛能發展(有一些些研究法及評量、效應等等) 碩二上教育心理學、教育社會學、輔導原理與實務碩二下心理與教育測驗 🔹讀書計畫擬定在碩二上修教材教法過程中老師有要求要擬定一個「讀書計畫」但剛好那個學期身上揹了兩堂實習課的助教，光改報告+考卷每天就已經幾乎都2點睡了，根本沒辦法照讀書計畫來執行😭

這段時間是最焦慮的，也因為恰逢去年教檢放榜，我們學校只有一人通過，幾乎每天都很怕「教檢沒過」這件事情發生，焦慮到我跑去找師培的老師聊天老師給的建議是讓我把需要完成的項目完成後劃掉，透過這種有儀式感的方式來緩解焦慮 (因為我自己是那種計畫被打亂後會加倍焦慮的人也因此一直沒有執行這件事情，那段時間跟我認識的另外一個也是計畫被打亂後會加倍焦慮的朋友聊天講到的時候也覺得沒有辦法解決我的問題) 後來實際執行的時候(12月底)我是把實際的計畫分成兩部分，一部份是每天的實際讀書計畫，一部分是將每一個科目分成每一個章節，然後透過難易程度/頁數分別擬定說需要幾天每天是強迫性去看實際完成後每個科目的%數上升程度，不去看每天的計畫才成功沒有那麼焦慮😭😭

實際安排的過程我會以一週為單位(一次性先安排好一週需要讀什麼)，每週再依照實際的進度進行調整我自己抓我的每天讀書時間大約3-4小時左右，多數情況下一天可以安排2-3個科目進行，實際怎麼安排可能要依照個人自己的習慣進行調整在讀書計畫開始的第一個月我是稱他是陣痛期，在第一個月沒有完成我都認為是可接受的(因為剛開始讀一定會非常不習慣+很難抓到重點，需要一段時間適應)，一個月後就可以開始比較順暢地進行了 🔹科目規劃我自己是教育哲學>>教育心理學>>輔導>>課程發展與設計>>教學原理>>教育社會學>>其它(108課綱、法規...等) 會把教哲跟教心放在最一開始的原因是因為我喜歡用歷史事件來記東西(比如當下社會發生了什麼所以導致了什麼樣的主義產生)，而教哲跟教心是發展的時間線比較明確的，而其他科目(ex:輔導)也會用到這兩個科目的一些理論😃😃 🔹時間安排我自己實際時間安排因為我自己論文進度的原因波動性很大大致上是下面這樣 12~3月底依照計畫啃完全部專書+完成筆記 (如圖，有需要筆記可以私訊我😃😃，每個科目都有)

(筆記部分我是用word整理成表格，初期是用手寫但後來發現手寫速度太慢了，後來全面用word) 3月底~6月初每天1~2回考古(寫完+訂正完)+見縫插針的二次復習及做知識圖像化、oh!教檢參考書的題目在過程中發現有混淆的點可以交給ChatGPT(建議加上英文名詞給他，回覆會比較精確) 考古我是從108年開始，同時做小教+中教的考古，小教的部分教學原理題目跟中教相同，而輔導相對來說會比較需要關懷(?) (可能是因為小教是包班制，比較強調教師與學生的相處，但我認為這部分的題目對於近年的手寫題目非常有幫助😃😃) 在寫考古的過程中很重要一定要計時!!!! 就算發現不會寫也要計時!!(扣除掉單獨寫那題的時間) 剛開始寫一定會出現寫不出來/不會寫的，這部分可以參考阿摩/請AI幫忙擬答，但AI擬答會有離題的問題!!! 我自己後來時間是安排選擇10-15分鐘非選1題10分鐘(共30分鐘) 綜合30分鐘剩下5分鐘檢查選擇的答對率至少要拉到80%以上 (師培中心的老師是建議我至少要拉到90%，避免說考試當天意外導致正確率下滑) 我自己是每一次手寫都會麻煩師培中心老師幫忙改，後來有發現一個問題是我自己遇到那種要多個選項(比如說要提出5種做法)，後面幾項同質性很高這部分老師是建議我可以用AI擬答出標題，在用自己的話進行填空，這部分我覺得很有用!!! (完全用AI擬答個人感覺會變成自己寫不出來，填空的方式可以保證自己有動到腦!!!) 6月初-教檢 6月初的時候我有一週完全沒有碰教檢相關的東西，全部拿去衝刺把論文寫出來，但偏偏我可能是因為寫論文的時候姿勢不良脖子痛了快一個月，吃止痛藥沒效的那種😅😅 (人生經歷，建議大家不要像我一樣拖到火燒屁股完全來不及)

因此我6月實際上只有在考試前一週整理了全部科目容易混淆跟我自己一直忘的部分，我自己是把它整理成一個小本本，考試當天帶著走，後來證明很好用，我教檢當天只有讀他而已 🔹各科目用書 (我這邊會列出我購買+使用的心得，每個人感覺不同大家自行參考😃😃) 1.教育哲學教師檢定第一本教育哲學蘇鈺楠 ⭐⭐⭐ 可能是因為我自己習慣依照時間線來讀，加上教哲本身修課的時候感覺就很玄、很難理解，個人感覺剛開始讀非常之痛苦😭😭 (最開始的時候沒有讀其它專書，直接讀這本的) 雖然說蘇鈺楠老師寫得非常淺顯易懂，但我自己認為如果最最最一開始的話以這本入門不太適合，這本比較適合當作字典/工具書，如果是以工具書來說我給五顆星 (封面都寫了工具書😅😅但我那時候購買的時候也沒想那麼多) 知識圖像化教育哲學/社會學/心理學⭐⭐⭐⭐⭐ 知識圖像化系列我放在一起講，讓大家參考，這幾本我自己讀起來非常順手，因果關係整理的非常清楚，題目的部分我是最後衝刺的時候一起寫的，今年題目裡面有一題「戲劇論」就是在裡面的教甄題目讀到的!!(但忘記是哪一科看到😅😅) 知識圖像化班級經營⭐⭐ 可能是因為本身班級經營相關理論出題的頻率不高，個人感覺CP值沒有其他那麼高，在張春興老師的教育心理學中提到的班級經營理論感覺就很夠了 2.教育心理學教育心理學張春興⭐⭐⭐⭐ 這本大家都知道的「聖經」，但坦白說要直接啃真的有點吃力，這本我是搭配學校老師的簡報一起讀的!! 3.輔導輔導原理與實務周新富⭐⭐⭐ 青少年學習者發展與適性輔導黃德祥⭐⭐⭐ 這兩本放在一起講的原因是因為同質性很高😅😅 我沒有修過青少年輔導，所以實際上是以輔導原理與實務為主輔導原理與實務相對其他科目來說讀起來蠻吃力的，有非常多容易混淆的地方，實際上要比較清楚可能需要自己再整理過而青少年的部分裡面有關「生理」的部分，坦白講--非常混亂，就算我自己整理過了還是很容易記錯😅😅 但個人感覺後面在有關如何針對青少年進行輔導的部分寫得很好，手寫有很多可以運用到的地方!! 4.教學原理教學原理與設計周新富⭐⭐⭐ 這本有一個缺點是比較新的教學法沒有列在裡面，但因為是課程用書，配合課程簡報我覺得剛剛好，但如果是自己讀的話可能需要多整理這部分 5.課程發展與設計課程發展與設計周淑卿等⭐ 這本是我認為最難讀的!!! 因為他是合輯的概念，每一章節都是不同的作者，變成是每一章節寫作習慣等都不一樣😭😭 雖然實際在讀的時候因為之前修課的時候有做課前預習筆記，沒有非常吃力，但那時候做課前的時候真的非常痛苦😭 教師檢定第一本課程教學與評量蘇鈺楠 ⭐⭐⭐⭐⭐ 這本是在做完2/3的教檢題目後發現我這科死得很慘之後趕快加急買的😭😭 簡直是我的大救星由於在這之前已經有讀過一次了，這本的主要用途變成針對不太熟悉的部分下去重讀+做題目，整個把我的課程跟評量救回來😆😆 6.其它事實上除了這些我還有買其他像是補習班出的書之類的(ex:我要當老師...等)，但因為發現實際上真的沒時間+範圍太廣也太深(大多數補習班是針對教檢+教甄，很多前因後果沒有說清楚讀起來很痛苦，因此我這邊不推薦直接讀) oh!法規⭐⭐⭐⭐ 法規整理的非常清楚，唯一的小缺點是比較(就是非常類似或者容易混淆的地方)沒有像是知識圖像化一樣特別列出來 oh!教檢 108課綱⭐⭐⭐ 這部分雖然整理得很清楚，但因為出題頻率不高，CP值沒有其他本高，事實上也可以考慮自己整理! 千華出版全真模擬試題國文❓ 這本因為沒有時間寫，實際上只有大致翻過，因此只以我當下翻看的感受來說明那時候主要是為了綜合題購買的，但實際翻看的時候發現裡面幾乎每一回都有給一篇短文(近代)然後猜作者的題目個人感覺不太符合現在素養導向的出題原則😅😅 所以一直放著沒有去寫，但有聽老師在推薦，大家可以自行斟酌，畢竟也不便宜 🔹其它事實上剛好在準備教檢的期間Threads的興起給了非常大的協助，大概只要搜尋教檢就會跳出非常多的資訊，像是模擬題、每天一題、重點整理之類的，那段時間我幾乎天天在訓練我的脆，每天來一點教檢😅😅 關於每個科目的準備在 B3-2 <iframe src="

" style='border:none' width="100%" height="338px"></iframe> 不知不覺也寫這麼大一堆，有人需要我手寫每個題目大致上寫了什麼跟實際得分嗎?(之前在阿摩看到覺得很有幫助)如果需要的話我可以努力回想，但不保證全部記得😃😃 最後的最後，祝如今在實習的我們與明年教檢的你們，一切皆如所願 (最後有現在在實習的人嗎?實習學校只有一個人實習我好孤單)