現在是上學期末，是下學期招代理的季節 要注意 如果實習完想當導師， 這個班的狀況如何，一定要確實掌握。 我初導就接到一個換過無數導師的班級， 原導師是年紀大，年資深的老師， 簽約報到後才得知學生狀況非常嚴重失序失控， 會集體霸凌欺負導師，學生互毆是常事， 沒有任何一天不打架 潑水 潑沙 潑木屑 潑垃圾。 學校在簽約前隱瞞班級實際狀況， 甚至說這個班很乖 （乖在哪？） 簽約後責任全壓在導師身上。 所以以下這些缺審慎考慮， 侍親假 缺（原導師有親師糾紛被投訴時常用） 病假缺 （有可能是被班級氣病的） 一定要注意。 我今年八月初才脫離這個令人身心折磨的班級 到八月底還會做惡夢。 也因此，發願今年起，每年寫示警文。 我們必需承認，有些學校不是在找導師， 而是在抓交替。 不要拿自己的身心健康開玩笑，不要以為低年級不會怎樣，我這半年來每天都在處理小一打架吵架罵髒話，甚至企圖拿沸水潑人。 行政不會協助導師，除非家長找上他們或非常嚴重的狀況。學務主任甚至在學生面前對身為導師的我警告，說這些（學生串聯集體杯葛導師，讓導師上不了課）是導師班級經營的問題，不應該找學務處。 一個班超過四分之一，每天打架嗆聲干擾上課，對導師比s人割喉手勢，尖叫罵三字經。 我們學到的教學原理和輔導原理，一個班有一到兩位失控失序已經很吃力，更何況，這個班是半打以上。 這種班級幾乎無法完全用一般正常班級經營技巧來處理，但班導會被用一般班級標準被審視，雖不到指責，但其他老師隨口一句：呦，你們導師管不住你們喔！學生聽了無感，但於我而言卻有千斤之重。 綜合多方壓力，我覺得我現在還有呼吸是件了不起的事。當時看到北市有代理導師跳，我覺得自己也有類似的絕望感。 整個學期只能靠每兩週一次教師支持系統方案的心理諮商撐著。 我這間學校座標在新北市。