教育部宣布要調整鐘點費是好事，但是要追溯至今年9月 追溯這工作是誰在做？教學組長 教學組長是兼任也是老師 行政減量在哪？到底在哪？？？？ 追溯很麻煩！行政加給也沒有變多 增加我的工作量。我才當老師4年而已，幾乎等於新進菜鳥，業務量一堆：原住民獎學金、書籍、學產基金等等的。 打開公文系統一次就是70封左右，裡面的文有2／3是廢文： 某某文教基金會要辦雙語或是SEL師資班(要繳學費的那種)，想要招募老師參加 跟我有甚麼關係？你想賺錢自己去宣傳啊！不要發公文！！ 想要改善現在的教育環境，不是用這種治標不治本的方式 老師的訴求其實真的沒有很複雜，我們只是希望可以好好上課 1.行政減量 2.提高教師適當管教權 3.遏止惡意投訴 4.停止過度的融合教育 5.多宣導家庭教育的重要性 大學努力想要成為老師的我一定沒有想到我還需要學會用會計系統，即使這跟我的專業毫無關係