115年高雄市國小教師甄試（一般類科）應考經驗分享
學校教師
我今年的教甄全部結束了，除了高雄今天剛考完還沒放榜，其他縣市已經有成功上榜了！
（更新：高雄複試平均分數86，T分數60）
所以希望把今年考試的流程與經驗整理出來，提供給正在準備教甄的老師們參考。
🔸一、報到與等待
報到完成後，會先在休息室等待。時間快到時，工作人員會帶大家到隔壁的準備室，所有隨身物品都必須帶在身上。
（今年高雄與以往不同，不是同一組委員看，總共分成了五個試場，所以一般類科全部在同一天完成）
🔸二、國語試教準備
1. 進入準備室後抽題，包含抽題與準備時間約14分鐘。
2. 準備期間不能使用任何電子用品，但可以拿出自己的紙本資料。
3. 若沒有攜帶課本，準備室會提供正式課本，但課本上不能有任何註記。
4. 時間到後，直接移動到教室，隨身物品也需一併攜帶。
🔸三、國語試教與教學提問
國語試教時沒有任何課本可以翻閱，屬於「裸教」，因此版書內容與課文內容一定要非常熟悉。
試教結束後，立即進行教學提問，由同一位評審進行提問。
印象中的問題包含：
✅ 這一課總共規劃幾節課？
✅ 今天教學內容是第幾節？
✅ 你希望透過這一課傳達給學生什麼意涵？
✅ 學生在學習這一課之前具備哪些先備知識？
後續問題通常會依照你的回答再深入追問，因此回答時要有完整的教學脈絡與想法。
🔸四、數學試教準備
1. 到隔壁數學準備室抽題。
2. 包含抽題與準備時間約14分鐘。
3. 所有隨身物品一樣都需攜帶。
4. 時間到後，直接移動至數學試教教室。
🔸五、數學試教與教學提問
數學試教結束後，立即進行教學提問，同樣由一位評審負責提問。
個人感覺數學提問較為犀利，常會追問：
✅ 為什麼要這樣教？
✅ 這個單元總共安排幾節課？
✅ 今天教的是第幾節？
✅ 這個單元主要想教給學生什麼數學原理？
評審會深入詢問數學專業知識，因此建議：
📍除了背熟試教版書外，也要了解學生的先備知識。
📍務必熟讀整個單元的教學手冊。
📍清楚掌握單元的教學脈絡與概念發展，否則很容易被追問到答不出來。
🔸六、口試
數學提問結束後，幾乎沒有休息時間，直接進入口試。
首先由中間的評審提問：
「請用兩分鐘介紹自己。」
內容請你講述包含：
✔ 大學與研究所背景
✔ 學習歷程
✔ 是否有代理代課經驗
✔ 在代理經驗中的成長與收穫
接著五位評審會依序各提問一題，每位大約兩分鐘。
印象中的題目包括：
✅ 如果帶高年級學生，學生一直挑戰你的底線，你會如何處理？
✅ 代理期間是否遇過與家長的衝突？如何解決？
✅ 如果未來要擔任行政工作，你最害怕哪個處室？為什麼？你會如何面對？
另外，如果評審對你的回答有興趣或想進一步了解，通常會再延伸追問。因此回答時除了要符合教育理念，也要對自己的答案有充分把握，才能從容應對後續提問。
個人心得：考高雄真的不容易啊！整個流程下來要70分鐘，中間沒有時間休息，而且試教版書真的要背很熟，還有很了解整體的課程架構跟原理，真的很敬佩過去考上高雄的老師們！
我的版書準備會參考非常多資料，爬了很多文，看了很多教學影片，最後統整出屬於自己的一套版書；國語試教我有打成逐字稿～蠻不錯的👍另外國語試教我有融入雙語（簡單的課室英語），評審看起來蠻喜歡的。
✨以上是今年高雄市國小教師正式教師一般類科的應考經驗分享，希望能提供給正在努力準備教甄的老師們一些方向與幫助。祝福大家都能順利上榜，成為自己理想中的老師！
▫️附上考場規則跟考試流程
