班上有位孩子，生活常規經常需要反覆提醒，甚至要老師一直在旁邊盯著，一離開就可能停下來。團體活動時也常突然發出怪聲音、做其他動作，影響課程進行。 試過口頭提醒、拆解步驟、個別引導，但效果都不太穩定。 最無力的是，班上還有其他孩子需要照顧，不可能一直陪在他身邊。 有時真的會忍不住煩躁，但又不希望因此對孩子產生負面印象，更擔心自己在情緒下踩到不當管教的紅線。 想請教有經驗的老師，遇到這樣的情況，你們會怎麼處理？有沒有實際有效、又能兼顧全班的策略？ 真的希望能好好理解孩子，而不是每天都陷入提醒、催促和無力的循環。🥲