遠距旁聽問題與民怨沸騰探討
淡江大學
因為今天加退選結束了
來分享一下最近上課聽到的笑話
前幾天上課時老師和同學聊到旁聽的問題
在疫情沒有這麼嚴重時
過去的開學第一週同學通常會去實體教室旁聽
因為加退選期間選課名單通常會變動
所以多數老師不會太care教室內的學生是否真的有選到這門課
(有些老師會在教學計畫表中要求旁聽要先取得授課老師同意，如果有的話還是要先詢問老師是否可以旁聽喔)
但這學期因為疫情的關係
第一週採取全遠距，導致學生若欲旁聽需要請授課教師協助加入MS team的團隊
老師告訴我們，有老師詢問學校為什麼第一週不直接開放所有學生可以直接加入想要旁聽的課程？
而是要任課老師協助加入？
學校告訴那位老師，因為這樣會增加行政人員的負擔
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可是要求任課老師協助將學生加入MS team難道不是增加任課老師的負擔嗎？(翻桌)(沒有真的翻啦)
老師說因為他是後來才聽到的，不然他也想翻桌
其實仔細想一想
讓任課老師手動將學生加入MS team
這件事對任課老師來說負擔確實不重
如果讓行政人員來做這件事，如果不寫程式處理這件事情就得人工處理
對行政人員來說確實是個很重的負擔
我相信老師也知道行政人員最近的工作很多
那為什麼老師還是很不高興？
因為學校的態度很糟糕啊
9/9(四)
發E-mail通知學生第一週全遠距教學
9/15(三)
發E-mail通知學生
第一週線上旁聽須請任課老師協助加入MS team
學號三梯次分流
9/22(三)開學
再次發E-mail通知學生
第一週線上旁聽須請任課老師協助加入MS team
9/23(四)
再次公告三梯次分流
10/1(五)
發E-mail通知學生依課程實際選課人數分流
10/5(二)
再次通知依課程實際選課人數分流並補充分流學號
10/6(三)
開始依課程實際選課人數分流
10/9(五)~10/11(一)國慶連假
問題如下
1.遠距旁聽讓任課老師需要花時間將學生加入MS team
2.三梯次分流只執行前三分之一就廢止
3.新分流政策導致部分同學前一堂實體、下一堂遠距
我很想知道學校在做決策的時候到底有沒有徵詢老師和學生的意見？
我猜是沒有啦，不然大家的怒氣怎麼會這麼大？
行政人員可能覺得很委屈
教育部的防疫指引就是那麼晚才下啊
我跟著教育部的防疫指引改有什麼問題嗎？
問題從來不是教育部何時修正防疫指引
而是學校在修改政策的時候有沒有徵詢老師和同學的意見
對老師來說，使用MS team是增加老師的負擔
大家都知道，年紀愈大的人通常愈不會使用3C產品
學習使用MS team需要時間
開學前一週還被通知要協助將旁聽生加入MS team
老師的工作就是教學、研究、行政三種類型
讓老師將時間花在將學生加入MS team上是否值得？我想學校有自己的判斷
對學生來說，三階段執行三分之一就廢止換新政策真的很靠北
請原諒我講髒話，因為學校真的是不知民間疾苦
先將學生分成三類
第一類：住學校宿舍或學校附近
第二類：通勤
第三類：戶籍非台北、新北、桃園且在外租屋
對第一類的學生來說，不管是實體還是遠距根本沒差，因為我住的地方離學校很近
對第二類學生來說，遠距可以省下通勤時間與交通費
對第三類學生來說，在三梯次遠距的狀況下，如果有認識的親戚住在台北或新北，有些根本可以退掉租屋，住親戚家就好，在外租屋不管租金多低一個月也要3000吧？
住親戚家一週給親戚1000，剩下二週搭客運來回，只要願意付出時間成本，就可以省下租金和餐費
政策一改，學生就得被動因應
行政人員可能會說，本來就應該上實體課，遠距教學是因應疫情不得不的選擇
那請學校不要朝令夕改啊
原本公告三梯次實體遠距輪流教學到第四週結束
結果第三週開始就換政策
雪上加霜的是第三週(10/6~10/12)中間有國慶連假
我猜很多人票都訂好了，政策一改原本遠距的課變實體
我到底是要退票還是翹課還是拜託老師開MS team遠距教學？
最後噴一下排隊量體溫
有來學校上實體課的應該都看過商館和工館排隊的人龍
啊你學校的防疫政策不就是要避免群聚嗎？
結果一堆人在上午10點、下午1點、下午3點、晚上6點在門口排隊群聚？？？
去年用機器量體溫，站到定位幾秒鐘就可以通過了
今年換機器加上QR code掃描，尖峰時段真的是塞爆
學校要繼續保持高姿態，做決策時不找利害關係人來討論沒有關係
就繼續被罵吧，被罵久了臉皮也厚了
等到少子化會影響到淡江的那一天
有學生上網看學長姐的分享看到淡江的大學自治這麼糟糕而不選淡江
到那時候再看看學校還會不會這麼高姿態吧
反正那時我應該已經畢業很久了
