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關於淡江校園通「Dauphin」iOS應用程式的最新狀態說明

來自文章 - Dauphin不見了?

大家好,我們是2024年10月16日創立的TKUITOCC淡江大學資訊科技及開放文化社群。 淡江校園通「Dauphin」iOS應用程式距離2024年12月19日正式上架Apple App Store已有1年2個月,我們很高興看到各位使用者對Dauphin iOS應用程式的支持與重視。 然而,由於本社群目前不收取社費/會費,各項支出完全依賴社群成員與各方支持,而Apple App Store應用程式上架需要每年額外耗費將近新臺幣3400元,社群成員實在無法負擔,目前已在嘗試聯絡OCF開放文化基金會協助代為上架,至於財源部分仍在想辦法解決。 本社群曾考慮註冊成為淡江大學社團,但由於遠不及成立所需人數,每週聚會人數長期只有個位數,考量行政成本遠不及註冊效益,故遲未註冊。若每週聚會人數能達到成立所需人數才較可能考慮註冊社團,以避免需要額外耗費的行政程序影響專案開發等主要事務,消耗本就不多的人力資源。 淡江校園通Android測試版本「i校園通」已有提供APK檔供Android使用者自行安裝,安裝後的Android應用程式沒有效期限制。 Android版原始碼版本庫: 目前Android版的APK檔下載連結: 然而,iOS版本由於Apple限制,目前只能透過重新上架App Store或自行編譯的方式安裝,人力不足暫時無法提供安裝檔。 iOS版原始碼版本庫: 目前社群只能暫時額外提供各位到SG棟紹謨紀念體育館1樓SG144找社群成員協助安裝的選項(開放時間參閱TKUITOCC Discord伺服器),據了解,由於Apple限制,很有可能手動編譯安裝過後7天效期結束就需要再重新安裝,相當於每週重新安裝一次。 註:在下架之前透過App Store安裝的不受此限制影響。 由於是Apple限制,我們也實在無法解決手動編譯安裝後需要定期重新安裝的問題。 以下提供主要聯絡方式,還望有興趣協助者多多協助、支持、推廣。 TKUITOCC淡江大學資訊科技及開放文化社群: Dauphin應用程式支援: 再次感謝大家對Dauphin iOS應用程式的愛用與關注。 淡江大學資訊科技及開放文化社群 第3屆(2026年度)理事長 Winston Sung ---- 歡迎參閱其他相關貼文/討論串:

引用的文章
大家好,我們是2024年10月16日創立的TKUITOCC淡江大學資訊科技及開放文化社群。 淡江校園通「Dauphin」iOS應用程式距離2024年12月19日正式上架Apple App Store已有1年2個月,我們很高興看到各位使用者對Dauphin iOS應用程式的支持與重視。 然而,由於本社群目前不收取社費/會費,各項支出完全依賴社群成員與各方支持,而Apple App Store應用程式上架需要每年額外耗費將近新臺幣3400元,社群成員實在無法負擔,目前已在嘗試聯絡OCF開放文化基金會協助代為上架,至於財源部分仍在想辦法解決。 進度更新: 北科程式設計研究社有意代為上架,預計能在近期重新上架。 本社群曾考慮註冊成為淡江大學社團,但由於遠不及成立所需人數,每週聚會人數長期只有個位數,考量行政成本遠不及註冊效益,故遲未註冊。若每週聚會人數能達到成立所需人數才較可能考慮註冊社團,以避免需要額外耗費的行政程序影響專案開發等主要事務,消耗本就不多的人力資源。 淡江校園通Android測試版本「i校園通」已有提供APK檔供Android使用者自行安裝,安裝後的Android應用程式沒有效期限制。 Android版原始碼版本庫:
目前Android版的APK檔下載連結:
(前一版:)
然而,iOS版本由於Apple限制,目前只能透過重新上架App Store或自行編譯的方式安裝,官方安裝檔還需要協調解決。恢復上架之前可以先找 B6-5 裡面的IPA檔安裝,自行評估風險。 iOS版原始碼版本庫:
目前社群只能暫時額外提供各位到SG棟紹謨紀念體育館1樓SG144找社群成員協助安裝的選項(開放時間參閱TKUITOCC Discord伺服器),據了解,由於Apple限制,很有可能手動編譯安裝過後7天效期結束就需要再重新安裝,相當於每週重新安裝一次。 註:在下架之前透過App Store安裝的不受此限制影響。 由於是Apple限制,我們也實在無法解決Dauphin手動編譯安裝後需要定期重新安裝的問題。 以下提供主要聯絡方式,還望有興趣協助者多多協助、支持、推廣。 TKUITOCC淡江大學資訊科技及開放文化社群:
Dauphin應用程式支援:
再次感謝大家對Dauphin iOS應用程式的愛用與關注。 ---- 淡江大學資訊科技及開放文化社群 第3屆(2026年度)理事長 Winston Sung 工程師宣言 身為工程師,我充分瞭解「工程」是應用科學知識與專業以促進人類社會福祉的技術活動。 我將運用所學,尊重自然環境、專業倫理,守法守分,敬業奉獻,並與團隊分工合作、互信互利,以最真誠的服務態度,完成每一項任務。 我將不斷充實自我,與時俱進,追求創新,並樂意分享所知,讓工程專業承先啟後,世代傳承。 我將努力運用工程技術,追求環境永續發展,創造良好生活品質,造福全人類。 我是工程師,我以身為工程師為榮。 ---- 歡迎參閱其他相關貼文/討論串:
愛心
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