東吳大學音樂學系

#🇰🇪#肯亞醫療團 &兒童品格營🕺營會篇

2018年10月7日 13:48

💡前情提要👇 大家好我是Joseph,昨天有跟大家分享我參加肯亞醫療團的醫療篇(如下)⬇️

還沒看過的朋友可先去看看再回來喔😉 如同上篇所說，這次行程我主要負責恩慈小學兒童品格營的部分。我也看到在醫療篇下方有同學留言指出:“短時間的醫療團對當地幫忙不大，長時間才有幫助”。的確!短期醫療只能起到治標的作用。無法解決當地早已形成的生活習慣和根本的衛生問題。所以今天要和各位分享的就是不同於醫療團性質的、以品德教育及培養正確價值觀為出發點的兒童品格營! 🔍事前準備在出發的三個月前，品格組就比醫療組先開始了材料準備及教案討論的程序。我們買了超多玩具和獎品⬇️，多到我自己都想玩了XXD😍（被團員說像小孩😂）

另外，我們也花了非常，非常多的時間在教案討論上⬇️

一般人也許會認為:「很多人都有辦營會的經驗，只要溝通好，並不難呀」自己起初也是這樣覺得，但在經過一次次開會之後，才猛然意識到自己要去的是一個相對貧瘠、髒亂、缺水、且幾乎買不到任何所需器材和資源的地方。才發現除了營會內容外，還有許多附帶產生的難題需要攻克。 🏌️‍♂️營會開始⛹️‍♀️ 和恩慈小學的小朋友們相見歡🤗⬇️

帶領他們分組，選出各組組長⬇️

製作隊旗⬇️

可愛的小孩兒😍⬇️

恩慈小學是一所在貧民區裡的學校，水資源非常匱乏，整個學校就只有一個地下水水龍頭，每天能流出的水也非常有限⬇️

學校的廁所－茅坑。第一次上真的要有很大的勇氣，稍有不慎就會踩到地上的穢物或碰到牆壁上的“塗鴉”⬇️

學校教室⬇️

小朋友和我們蹲在地上，教我們玩當地的小遊戲⬇️

品德教育，利用聖經的內容當教材⬇️

礙於現實，恩慈學校每天只能供應一餐給學生，每天都一樣，水煮豆子及穀類⬇️

教導他們縫製衛生棉⬇️

表現好拿到獎品的小朋友⬇️

高年級的小朋友擔任helper，幫了我們非常多的忙⬇️

學校一隅，後方藍色木門建築為茅坑廁所，左邊圍牆燻黑為燃燒垃圾所產生⬇️

我們晚上都會回市區的飯店住宿，我在早餐時間帶了幾顆雞蛋到學校給一位表現優良的小女孩。她馬上表示沒有吃過雞蛋，不會剝，我幫她剝雞蛋被經過的團員拍下⬇️

這位小朋友超愛打擊樂，不時就打鼓給大家看，令身為音樂系的我印象深刻⬇️

小朋友&他們做ㄉ拼貼畫⬇️

所有遊戲裡，最讓小朋友最喜歡的當屬風箏，連團裡的醫生看診看到一半也童心未泯跑出來說他也要玩😂⬇️

教他們玩在台灣很常見的團康遊戲“傳遞情報”⬇️

在營會期間全天候守護我們的兩位民兵⬇️

🐒結語🤸‍♂️: 五天的營會內容繁多，礙於時間無法一一贅述，只能以提點和照片的呈現給各位看我們在恩慈小學與小朋友們的互動，目的是為了讓各位和自己再次認知到:你我真的非常幸福，在國內許多偏鄉及世界上許多角落，仍有很多靈魂值得被幫助，被看見💪💪💪。和我在營會中擔任搭檔的恩慈小學老師David, 他一樣是貧民區的居民。在營會期間幫了我很多忙，超喜歡他的，現在想起實在懷念。⬇️

最後一天我們要離開時，恩慈小學小朋友和老師以肯亞傳統舞蹈歡送我們⬇️

對於有些認為短期義診和品格營起不到任何作用的讀者/同學，Joseph想說的是: 短期醫療義診和營會還是有它非常正面的價值存在,它的主要價值並不在醫療及營會本身,而是這個行動所帶出各方面的裙帶效應。雖然醫療行為僅限於部分的專業人士,但是醫者的心腸卻是普遍存於人的心中。尤其是我們在當地推動的品格教育，相信一定會成為這些孩子們未來成長的養分，也許只是一個行動、一個字詞、或者是一句話，隱藏在他們未來的日常中，卻顯出了每年台灣醫療團的品格營會對他們生命的重要及影響。

「生命影響生命」是雙向的，當我們努力用自己的生命去服事、影響他們時，我們也會在不知不覺中，敞開我們自己的心胸，同樣受到他們的幫助。文末，附上一張沒打碼的品格營可愛隊輔們合照⬇️

謝謝喜歡Joseph肯亞醫療團分享文的各位，下篇將會分享我最後三天到肯亞馬賽馬拉國家公園（非洲大草原）的心得/照片👇。🇰🇪🇰🇪🇰🇪 💁‍♂️Joseph的肯亞記行🇰🇪終章#大草原🏜#可愛動物🐆&馬賽村👨‍🌾 - Dcard

如果各位同學喜歡小弟的分享，還請幫忙按讚/分享，感激不盡💕 The end.