國立政治大學

關於找家教工作的不專業分享

1月14日 03:22
有鑑於經常看到新手對於徵學生的迷惘以及事前準備的不了解,加上自己一開始是也有賴於家教版的幫助順利有了家教工作,所以決定來做一個小小經驗分享,希望能夠幫助在這條路上迷惘的同伴們,有鑑於本人其實做家教時間也不長,如果有缺漏還請各位前輩們補充指點,本篇分為三個部分:做家教的事前準備、如何尋找工作機會以及接到之後的工作 先稍微自我介紹一下 學歷:中山女高、政大外語學院大一就讀 資歷:斷斷續續在各地方補習班擔任解題老師約2年(從高中開始)私人家教老師一年。 教學經歷:三名私中國中學生,一名國三學生 主要教授科目:英文(以補救教學為主)、社會 薪資概況:500-700/hr 《做家教前的事前準備》 1.確認自己究竟是要專攻哪一項教授科目&教學類型 這個問題看起來很白痴,但是卻是我親身看過的情況。我其中一位朋友設定自己為全能型家教,但自己本身數學不好,跟學生說自己可以教數學,到了學生家反而被慘電。雖然全部科目都教似乎很容易找到工作機會,但是專攻某一科目也可以讓自己在該科目的薪水增加,也可以讓你完全將心力準備在那一科的教材,我認為對新手來說能夠完全掌握某一科的教學方式很不容易,一步一腳印慢慢來可能比較好。另外也可以事先設定自己想要專攻哪一類的學生,我當時設定自己是補救教學&考前衝刺 2.設定薪資勿眼高手低但也不要妄自菲薄 現在網路上都有很多薪資對照表,但實際的薪資會隨著學歷、地區、科目及教學經驗有所調整。剛開始做時薪水一定不會太高,可能最高就是500-600/hr。但也不要比補習班的一對一教學還低,這樣不但破壞行情,也是貶損自己的價值 下面附一張來自104的薪資表
3.教學材料的準備以及時間的確認 再確認好上面兩點之後,就要進入我覺得最麻煩、最累的環節—備課。我當時找了翰林、南一以及康軒新課綱的課本,將它們三個版本的共同內容挑出來打成講義(在這裏建議大家直接去書局找學生要用的參考書就好,我會這麽做只是因為曾經在地方補習班被壓榨要求身兼行政人員一職的毛病)另外去各學校找段考題來觀察考點,就會發現……很多學校根本是用題庫出題,人名用的都一模一樣。這樣做的確超級麻煩又費時,但是會省去未來手忙腳亂的時間,同時也可以成為自己履歷上的亮點喔!第二個時間的確認,請自行評估自己能夠負荷的工作量,如果目前還是在學的學生也還是應以本科的課業為重,不要因為工作量太重而沒時間讀書喔 《如何尋找工作機會》 1.該怎麼寫履歷 關於這個我還蠻有自信的,我曾經問過家長在這麽多位家教老師中為什麼選擇我,他說是因為履歷。在履歷中除了簡短介紹自己的學經歷,更重要的是教學進度以及方式。我在履歷中就非常清楚的說明針對各種學生我會使用哪些不同的教材、會如何的規劃以及自身主要的強項。如果有自編教材or考卷也一定要清楚說明,通常有自編教材家長多半會認為:嗯,是個非常有經驗又認真的老師呢! 2.要在哪裡找工作機會 1111家教網、pro360、親友介紹或是勇敢的在臉書上po自己徵學生的文章。看到有案子符合你的需求就勇敢的按下應徵,可以打電話的也勇敢的在適合的時間打電話,機會是不等人的。我個人使用認為找到工作成功的機率:pro360>1111>=親友介紹>FB貼文,事實上臉書家教網是否真實還有在運作我都打個大問號,上面現在都是賣東西的文章。有時候付一點錢給pro360讓自己好找一點也是不錯的,因為成功做沒多久就賺回來了 《找到之後的準備》 1.去到學生家時應準備的東西 最重要的是要試教的教材,在事前可以先和家長探聽學生的個性以及大概的成績,自己能夠有個心理準備,也要事先談好試教的價格。另外也要準備自己的畢業證書或學生證,畢竟家長應該也想確認自己有沒有遇到詐騙,題外話,最近聽到蠻多這種學歷詐騙的事情 2.地點的確認 通常做家教爸媽擔心的一點是要去別人家,其實如果怕危險的話可以先和試教的家長溝通,讓自己熟的人第一次可以陪你一起去,大部分的家長都會同意,這除了保護自己也是保護別人,因為對方可能也很擔心家教老師是壞人XD 3.試教時該做的事 觀察學生的上課態度、他真實的學習情況,另外還有一個我認為很重要的:有沒有訂正的習慣。其實很多爸媽是搞不清楚自己小孩的真實程度,他們只知道小孩在學校考不好,但這個不好的原因在哪裡他們並沒有深究。我目前其中一案國二,學生的爸媽和我說程度「有點」不好,考試不及格,希望我可以讓他上到前三志願,結果真實試教時才發現這個學生的程度連小學六年級都沒有到,只好和家長重新溝通從七年級接回去。另外一案則是都沒有任何訂正的習慣,所以小考錯的在段考又再錯一次 4.正式確認之後該做的事情 首先要先設定一個短期的目標,當時學生的父母來找我時和我說明學生的段考不及格,那麽短期的目標我就會設定成段考及格,這個短期目標達成後,那麽就要著手中期、長期的目標,比如說中期目標我會設定為在暑假來臨前複習+教完前四冊的內容,並且在暑假完成第五冊的一半。而長期的目標是定在會考需要訓練的解題技巧以及上高中前的準備。另外要提醒,在教學中學生會有各種突發狀況,比如故意不寫作業、只想聊天,老師們都要切忌不要隨著這些小孩起舞,一定要堅定意志啊 5.調薪的問題 關於薪水的調幅這些也是事先和家長說好比較好,如果家長不能接受那麽還是趕快想想自己是否願意接受那樣的條件,不然就是趕快找其他的。像我第一年教時收的是450/hr,但當時就和家長說好升一個年級就要漲到550/hr,目前也都是合作的很愉快,家長也因為學生進步很多而給我加薪 另外一篇分享 私校學生不夠格應聘家教?(重點在後半段)
同校的分享我覺得講的超級詳細,大家也可以去看看,大推 我自己在求學經驗也是那種受過很多挫折的學生,國中時讀的是一間升學情況不怎麼好的學校,當時我就常常會整理自己的筆記教同學段考複習,我的同學當時都說「其實你講的很厲害很容易懂」這讓我對「教學」這一詞產生了憧憬。我弟弟本身是自閉症,他時常受到老師的白眼,總是很努力學習卻依然得不到好成績,當時的我很用心的教他,也讓他真的得到好成績時,我的心中是感動,這些事情後來也成為我當家教後的養分,我一直認為只要願意學習,我就有義務要找出學生的弱點並幫助他們改善,如果未來他們可以不再需要我的協助而讀好書,就代表我是一位成功的家教老師,錢對我來說並不是當家教的主要原因(但是它也很重要)我希望學生都能找到適合自己的讀書方法,即使再不會讀書,也能永遠不討厭「學習」這件事情,祝各位家教老師都能夠找到適合的工作機會! ———————————————————— 更:其實我ㄧ開始沒有想做家教,覺得做補習班解題老師涼涼的,可以邊讀自己的書又可以賺錢,個人做過大補習班錄影工讀生、筆記工讀生、小補習班解題老師跟一對一輔導老師,大補習班跟小補習班各有它的利弊。直到我做的最後一家補習班,真的雷,雷到我家人問我推薦附近哪一家,我都會說絕對不要去那家,不但本身教學品質就差,連工讀生的薪水都不準時發。之後如果有人願意看也想寫一篇關於找補習班工作的經驗談,寫一些自己在補習班打工的經歷以及上一個職場如何讓我轉念不再當解題老師的故事(沒人想知道)
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國立政治大學
是同屆🥺想問你一開始是怎麼找補習班打工的呢 應徵的是什麼職位平常做什麼這樣 我也想接家教但對自己的能力很沒有信心…雖然同校但我是純文組系所以有點自卑🥲🥲
中原大學
請問小孩不寫作業你是怎麼應對的呢
輔仁大學
請問如果去補習班的話,補習班會提供教材嗎?還是需要自己添購呢? 想準備教國中英文
國立嘉義大學
目前接了四個案的me!推推
國立臺灣大學
謝謝妳的分享!(而且回覆都好用心) 我跟一樓有一樣的問題,雖然對於國中以下的數理化內容沒有問題,但很擔心我不太會講解、說明給學生聽🥺 這樣在接家教前是不是應該去補習班歷練一下呢😢 也因為怕沒辦法即時回答出學生的問題(怕我講的他聽不懂),對於家教前要面試的這關一直不敢嘗試,請問原po可以分享一下家教時家長都會問什麼問題,或是可能會遇到什麼問題嗎? 謝謝🙏🏻
國立交通大學
用心給推!自己也是經歷類似的過程才接到家教的~
B4 哇 超級感謝你用心的分享!💖不置頂不行了~~😆
國立清華大學
pro360都會先扣錢== 不過案子算多啦,有滿多接成功的 1111競爭太激烈了,低於行情價竟然還有一堆老師在爭...
臺北醫學大學
請問多益800分up可以接家教嗎 我是家教新手 想專攻英文 但除了多益好像也沒有什麼突出之處🥺
國立高雄科技大學
蠻好奇原po是怎麼處理愛擺爛的學生呢 我有個學生蠻聰明的 很多東西講一次就會 但回家後就完全不讀書 所以都會把之前教的忘光 回家作業也都不寫 即便寫了但看得出來是亂猜 就算課堂上陪著他寫也是隨便寫 只有他自己想讀的時候才會讀 但大多時候都是擺爛 柔性勸導啊、給獎勵啊、根據喜好給他訂目標啊我都試過 但效果不太好 p.s已經是高三生了
國立高雄科技大學
B10-1 之前有問過+陪他討論 但他自己也不知道目標是什麼 覺得有學校讀就可以 因此他家長幫他訂某校為目標 偶爾學生比較認真時可以達到該校的錄取分數 然後他就會覺得自己很厲害了 甚至會覺得他隨便讀就贏班上同學 下次考試又會擺爛...-__-
謝謝原po 的分享 想請教一下原po 關於社會科學生的狀況 我目前接了一個國三社會科學生 上課還ok 算乖乖的學生 但說不上是主動積極型的學生 有時候會恍神 我目前上課是教到某些知識點會順便幫他複習之前教過的東西,希望學生盡量在上課就背起來 上課也盡量以問答的方式為主 我也很常問學生的讀書狀況 並提供她意見 以下是我有建議學生的作法 1. 建議每天碰至少30分鐘社會科,盡量不要擠在上課前或上課後一天才唸(這部分我有請她做讀書紀錄) 2. 零碎時間寫題目,完整時間複習 3. 寫完題目一定要訂正,而且建議訂正在講義上,如果是講義沒寫的知識點就補充進去,如果有寫就畫重點,比起看好多不同的書,盡量同一本書看很多遍,看熟。 4. 上課內容由於都是文字和聲音為主所以避免恍神上課內容要可視化,也實際示範了好幾個例子。 5. 唸書從大綱開始唸,先建立索引,再一層一層唸細節,每次唸細節的時候,回想上一層是什麼 6. 盡量以背書為主,看書比較容易恍神 7. 盡量在上課就背起來 目前學生跟我反應 1. 她會覺得沒時間唸書,有時候會需要花比較多時間在數學上,社會科時間有時候會被犧牲 2. 她一定要寫筆記才能記起來,但第一點是她整理筆記及手寫的速度不快,需要花費時間多,我有看過他的筆記,沒有整理的特別完整份量也不多,我只有跟他說可以提高自己手寫的速度,還有盡量以簡單易懂的符號代替文字,提高自己的效率 3. 學生有反應他有時候背到一定的範圍,前面的東西又都忘記了,我自己也蠻有感的是學生有時候會請假,每次請假完我感覺之前問她原本會的問題又忘記了 4. 學生表示自己無法上課時就背起來,他需要時間消化,無法一邊背一邊做筆記,我有問她那麼如果在內心多複誦幾次的話呢?學生表示上課她需要聽課,沒辦法在上課時背誦 我之前上完課後下次上課有測驗上次上課範圍,一次範圍不多,錯的題目很細節的題目沒關係,但是重點型的像是西周~魏晉南北朝的官選制度有錯,考卷上其他題目也錯不少,所以我讓她最後五分鐘可以找講義,將考題有考的部分在講義上勾起來,下次再考一次。 目前我的感覺是學生在背書可能沒有自己想像的專注/認真,導致花了很多時間但成效不佳,有提供很多方法希望學生能提高效率,但學生都是說他做不太到等等。(也有可能是我誤會學生的狀況,只能說目前我依照學生讀書的樣子跟其他人比較下來是這樣。) 由於學生成績沒有什麼起色,時間不多,再加上學生寒假請假,有點擔心學生狀況,想詢問原po有沒有什麼建議可以提供參考🥺 謝謝🙏
B12-1 先謝謝你用心的回覆! 教學上面我是採取理解後背誦,我之前會覺得學生後期回家背誦佔比大於理解的部分,但在看完你的回覆後會好好思考自己的上課模式的,歷史也是比較像用說故事的方式在帶,學生部分目前接的其他兩位(一位國一,一位國三)都比較沒問題,另一位國三生(程度大概B++)上課很常問答也常提到其他冊的,對於其他冊的東西也比較有印象也比較能舉一反三,比較不一樣的是歷史是用舊課綱上,唯獨我比較擔心的學生(程度大概B)可能在基礎觀念上不是很穩,像是在地理方面很多東西都需要重新理解,在歷史上由於上課模式不同有不同價位,也有告知家長及學生,當初他們選擇用總複習講義加上自己的考卷上課,收費較低,家長明白另一種上課方式會比較有規劃比較有系統性一點,不過學生還是選擇總複習講義加自己的考卷,裡面有一些因素導致出現不同上課規劃,不過我其實覺得學生程度不太好的狀況下不是很好帶,想幫他複習到其他冊的內容學生也是表示自己沒有印象。 看完你的回覆後覺得我在教學上面還有很多需要加強補足的地方,也學到了很多,會根據你的意見加以改進上課方式的,再次感謝!
國立中正大學
原po有想過當專職家教嗎
國立成功大學 電機工程學系
請問一下,若學生程度比較不佳,我希望她以掌握學校內容為主,所以想用他們學校的講義上課。 但一般而言,她講義上應該已經有一些學校上課過的痕跡了,這種情況怎麼辦呢?
B13-1 近況更新:學生模擬考成績從B進步到B++,感謝你的回覆!
國立臺灣師範大學
不好意思想請問一下~PRO360報價一次大概要多少錢?聯絡上的機率大概是幾分之幾?
國立政治大學
推推 謝謝學姐~ 高三準備升大一的外院菜雞 最近也是想找家教接 有點焦慮和怕誤人子弟
匿名
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