想問前輩們，遇到這種情況都會怎麼處理？ 目前帶一位國中生，主要教國文、歷史、地理、公民等科目，一週大概上四個小時，段考前也會視情況增加時數。 最近段考成績出來，幾科都沒有及格，看到成績其實滿無力的，也開始懷疑是不是自己的教學方式有問題。 學生在學校似乎沒有完整吸收上課內容，常常來上家教時課本幾乎都是空白的，所以很多內容都需要我從頭教起，加上學校作業也經常需要我陪著完成，真正能複習的時間其實不多。 我自己每個單元基本上都會講解至少兩次，考前也會再把全部範圍重新複習一遍，重要觀念和關鍵字也都會特別提醒。 但最大的問題是，她回家幾乎完全不會自主複習。 尤其升上國二後，國文、歷史、地理這些科目的範圍越來越廣，很多內容除了理解之外，還是需要花時間記憶，不可能只靠一週四個小時的家教就全部記住。 而且她上課也滿容易分心、想睡覺的，如果一直講課，她很快就會失去注意力，所以有時候還需要穿插一些互動，讓她稍微打起精神。 後來跟家長聊過才知道，學生現在正值青春期，跟家人的相處也不太順利，對讀書有很大的抗拒，最近情緒狀況也不太穩定。 想請問有經驗的前輩們： 1. 遇到完全不會自主複習、學習動機比較低的學生，大家會怎麼教？ 2. 一週只有四個小時，大家會怎麼分配教學、作業和複習的時間？ 3. 如果學生本身就很抗拒讀書，大家會怎麼幫助她慢慢建立學習習慣？ 4. 遇到這種情況，會繼續嘗試改變教學方式，還是會考慮跟家長討論暫停家教？ 有時候真的會覺得，老師再怎麼努力，如果學生回家完全不複習，成效還是很有限🥲 想聽聽有經驗的前輩們都是怎麼處理這種情況的，謝謝大家！