我不是很喜歡某些人的說法,
像是「高中生比較屁/不成熟/幼稚/玻璃心/生活經驗少......」

為什麼這個平台要限定大學生,而不是學生,或是高中大學一起辦?
單純紅娘性質的話,抽卡抽到高中女生,說不定大學男生們反而更開心。

為什麼呢?
有沒有注意到過,狄卡的匿名機制並不是全匿名,而是留言或發文時會擁有你的學校/系所。
原因在於每間學校系所學到的東西都不相同,這些來自全台各地的大學生,可以就著自己的專業與所學,與大家分享想法。
但是以普通高中而言,大家學的都是同樣的學科,以高職而言科系數量有限,似乎也還沒有很精。
(高職這部分我不確定,不然就是我弟很混哈哈哈)
就拿普通高中舉例好了,大家學的都一樣...這種時候很容易流於戰學校。
而且這時候的戰校,前端學校還擁有絕對優勢......因為談論到所學的事物,想比過明星學校的學生,幾乎是難上加難。
但擺在大學生就不一樣,每個學校科系都有自己的專長,
即使在學測指考統測時有分數差異,但在自己的領域中,我們都會是最擅長的人。

我想之所以會想要限制在「大學生」,很大一部份是出於這個原因。
而不是什麼高中生比較屁人生經歷少什麼的...
有些人確實一路順遂,那麼他到大學可能還是人生經歷少,
至於人多偶爾就會看到有些人秀下限,年齡增長的同時,EQ不見得會跟著長。

所以,我想並不是不歡迎高中生加入dcard,
而是校聊目前的模式,事實上高中生來此並不適用。

熱門回應

31
B1 ㄇㄇ窩準備要上熱門惹

身為 一個專業的 B1 我必須說說我的看法

首先

我要感謝我媽媽辛苦的把我生下來

再來 感謝我爸媽努力的栽培我

所以 我有今天的成就

一切都是因為我自己的努力而來的

我要謝謝自己



-三杯杏鮑菇

共 18 則回應

31
B1 ㄇㄇ窩準備要上熱門惹

身為 一個專業的 B1 我必須說說我的看法

首先

我要感謝我媽媽辛苦的把我生下來

再來 感謝我爸媽努力的栽培我

所以 我有今天的成就

一切都是因為我自己的努力而來的

我要謝謝自己



-三杯杏鮑菇
4
我好喜歡妳的想法❤❤❤❤

libra
9
這個論點
比外版那些上熱門又自我感覺良好的文更有意義
4
純粹閒聊啦~
外版很多都是「我大學生我超威,等你們大學再來哼哼」
覺得莫名XDDDDD
2
大學生不見得就比高中生懂的多
看看狄卡上面一堆沒腦的文章也是很多啊
但就像你說的
狄卡目前這個模式其實不適合高中生的加入
1
這個真的比外版那個專業多了
他的論點根本沒有道理啊(´・_・`)
好想拿這篇去回覆他XDD
1
B5 對的,我覺得是因為這個模式不適合
所以若真的開放高中生學歷進駐,大概會是場大混亂
或是狄卡必須從此進入全匿名時代,但那又失去「校園」聊天的意義

B6 河河可是我看到很多文章論點都差不多XDDD
0
覺得妳的觀點真的超棒的!
應該是這篇要上熱門的啊!!
1
如果上熱門我就Po外版(X
1
其實高職能學很多了ヾ(*´∀`*)ノ
只是一樣還是得看遇到的老師\( ̄<  ̄)>
跟自己要不要學(´・_・`)
0
好論點!

-ㄉㄏ
0
終於看到一個比較有理據的論點了!!!!!!!
外版熱門那些說法真的……
1
B10 我是普通高中的,不過我弟是高職出來的~
不曉得是不是學校的差異,他念資訊類的科,但是高三才碰code,也教得很少(他說的)
職科的選擇性也沒有大學科系選擇來得多,加上這裡我想大部分都是普通高中出身的XD
0
之前的高職比較好
設計類科在高職三年
就能學到差不多現在大一或二左右的程度
基礎的製圖跟技巧基本上都是很強(有真的在上課跟練習的啦)
當然,在高職中也是會有好的學校跟差的(先不管那些麻煩的事(´・_・`))
他們在專業科目(術科)上我認為是很強的,只是輸在目前臺灣仍是通才教育(´・_・`)
所以就算尼術科好棒棒只是其他差了點,說出去還是會被鄙視(´・_・`)

ps.我只有資訊類科跟餐飲的不知道,其他的話,教的都很不錯啊ヾ(*´∀`*)ノ
pps.以上純屬個人觀點~
ppps.這有點久遠,可能現在又不一樣了QQ
0
B14 我弟應該算是比較近的高職,他今年大一,
不過也可能是學校差異啦我覺得。
他說他們學校主要也還是考試導向,技能教得少,倒是很努力拚統測。
其他我就不太曉得@@
0
Nice point!!
0
別的科系我不確定
但就資工來說大學教的沒比高職多多少
就算台大資工畢業跟他講軟工 軟測 系統分析還一堆回你"蛤?"
程式能力就更別提了
一堆大學資工主要課綱都繞著電子電路 數位邏輯在教
多少人畢業連基本的Hello word都不會
手焊電路當必修課的學校也是一大堆
問有沒有用
有,而且很好找工作
但薪水多少? 基本時薪120 老闆黑的話開90的也有
因為就是一個取代性極高的工作
老師一邊說著"上大學後要會自己學習"
一邊教著這種靠自己學一個禮拜就會的東西
放著那些真正需要人帶的 如人機介面 軟工 系統分析不教
究其根源是什麼?
因為大部分教授根本不是軟體背景的
也沒打算繼續進修
要他們教也沒料可以教
只好全部推給學生去自修

大學生比高職生強只是因為多了幾年的時間google
時間比人多本來就該比較強
0
很多科目的教授
之所以去教書
是因為出社會沒頭路啊(茶
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