若聯絡簿上，班導師永遠只有「端正、工整、凌亂、潦草」等評語，對孩子不僅沒幫助，孩子的字跡也不會因此進步！強烈建議丟掉陳腔濫調的萬年評語，以明確的評分規準、學習評量汰除模糊的教學評價。孩子才知道如何有目

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親職教育：寫字教養與指導技巧，1. 寫字教學概論，（1）己達：奠基「寫字」能力，（2）達人：提昇「教學」能力，（3）己達達人：建構「寫字教學」能力，2. 關於寫字的各種疑難雜症，（1）何謂硬筆？硬筆書