這次四科題目跨度一樣很大，聽力從 80 歲生日派對、現代藝術館一路考到醫院調查；閱讀則有網球起源、精準農業、兒童發展研究。 其中比較值得拿來練的，是這次的口說和寫作題目👇 🗣️ Speaking｜Part 2：描述一次特殊場合吃過的一餐 這次 Cue Card 是： 👉 Describe a special meal or food you ate on a special occasion. 要講： ・吃了什麼 ・當時是什麼場合 ・跟誰一起吃 ・為什麼這頓飯對你來說很特別 這題看起來非常日常，但其實很容易講到一半沒東西說。 很多人可能會變成： “It was my birthday. I ate hot pot with my family. It was delicious.” 然後……沒了😂 這種題目比較適合把一個很普通的經驗拆細： 場合 → 食物 → 人 → 當時發生的事 → 為什麼有意義 例如生日聚餐不一定只講「很好吃」，也可以延伸： ・很久沒見的家人特地回來 ・第一次吃某一道料理 ・餐廳是家人偷偷安排的 ・那次聚餐剛好是出國前最後一次全家聚會 這樣一個很普通的故事，就比較容易講滿 1～2 分鐘。 另外要注意，這題是在講過去發生的事，所以時態也要顧好。 🥢 Speaking Part 3｜從吃飯一路問到家庭教育 Part 3 就開始往比較大的方向延伸： ・人們通常會在哪些特殊場合吃大餐？ ・為什麼重要活動常常會跟食物綁在一起？ ・父母應不應該教孩子健康飲食？ ・要怎麼鼓勵小孩吃得更健康？ 這其實就是 IELTS 口說很典型的出題方式： Part 2 講自己的經驗 → Part 3 把同一個主題放大到社會、文化或教育。 像「特殊節慶為什麼要吃特定食物」，就可以談台灣的例子： 端午節吃粽子、過年吃年夜飯、中秋節烤肉等等。 重點不是介紹食物本身，而是可以再往下講： 👉 傳承文化 👉 增加家庭凝聚力 👉 形成共同記憶 所以準備 Part 3 時，不太建議只準備自己的故事，而是要練習把觀點拉高一層。 - ✍️ Writing Task 1｜又是很多人怕的地圖題 這次 Task 1 是： 👉 大學校園改建前後比較 要描述改建前、改建後有哪些地方： ・新增 ・移除 ・擴建 ・維持不變 像是商學院擴建、樹木減少，又新增 Café 跟 Computer Centre；其他部分則大致保持原來的位置。 碰到這種題目，一個常見問題就是： 看到什麼寫什麼。 最後整篇變成「這裡有什麼、那裡有什麼」的流水帳。 比較好的做法是先抓最大的變化，例如： 👉 建築與學生設施增加 👉 綠地減少 接著再分區域描述細節。 常用句型也可以先熟悉： was replaced by was expanded was constructed remained unchanged next to opposite 地圖題其實不是考你會不會用超難的單字，而是要把位置和變化講清楚。 🚗 Writing Task 2｜明明有交通法規，為什麼還是有人違規？ 這次大作文是： 👉 各國都有道路安全法規，但還是有很多駕駛超速、開車滑手機。為什麼？又該怎麼改善？ 這題最重要的一點： 它不是問你支不支持嚴格交通法規。 它真正問的是： 1️⃣ 為什麼駕駛還是會違規？ 2️⃣ 可以採取哪些解決措施？ 所以如果整篇一直寫： 「開車用手機很危險」 「超速容易發生車禍」 其實很可能沒有真正回答題目。 原因可以從： ・罰則太輕 ・執法不足 ・駕駛僥倖心態 ・情緒或路怒問題 去發揮。 解決方式則可以談： ・提高罰則 ・增加科技執法 ・加強監控 ・交通安全教育 這種 Causes & Solutions 題型，考前最好先把架構練熟： Introduction → Causes → Solutions → Conclusion 至少正式上場時不會突然寫歪。 - 🎧 Listening｜這次很明顯在考「不要太早選答案」 這次 Part 1 是一家人討論爸爸 80 歲生日派對要在哪間飯店辦。 有一題特別典型： 一開始提到某間飯店樓梯很多，看起來不方便輪椅使用者。 如果聽到這裡就選答案，很容易中陷阱。 因為後面馬上補充： 👉 飯店最近已經加裝斜坡，所以其實沒有問題。 IELTS Listening 很常故意這樣： 先講 A → 再轉折 → 最後真正答案其實是 B 所以聽到： but however actually although 這些轉折詞時，最好再等等，不要一聽到關鍵字就立刻作答。 另外 Part 2 還出了現代藝術館的地圖題，Part 3 是博物館安全規定，Part 4 則是「大家挑醫院時最在意什麼」的問卷調查。 - 📖 Reading｜從網球起源一路讀到兒童發展研究 這次三篇閱讀主題是： 1️⃣ 網球運動的起源 2️⃣ 衛星科技與精準農業 3️⃣ 紐西蘭 Dunedin 兒童長期發展研究 其中第三篇有一個很典型的閱讀陷阱。 文章說當時 Dunedin 幾乎沒有失業問題，而且紐西蘭相當富裕，因此很多人認為那是一個很適合養育孩子的城市。 選項裡如果出現： 「這是全國最安全的城市」 看起來好像很合理，但原文其實根本沒有說「最安全」。 這就是雅思閱讀常見的： 👉 把原文稍微誇大，做成看起來很像正解的選項。 所以看到： all always the most the best the safest 這類很絕對的字眼，最好再回去確認原文真的有講這麼滿。 📌 完整 2026 年 6 月雅思考情＋四科解析

如果最近正在準備 IELTS，建議可以直接拿這次的 Speaking 題來練。 先用 1 分鐘準備： 「一次特殊場合吃過的餐點」 講完 2 分鐘後，再立刻接著回答： 「父母應不應該教小孩健康飲食？」 這樣一次就能練到 Part 2 的個人敘事，以及 Part 3 把觀點拉到社會層面的能力。 比只是把題目看過一遍更接近正式考試需要的反應方式。 想了解自己的 IELTS 備考方向，或想詢問 Atlas 1 對 1 線上課程，也可以加 LINE：