2026.09.18 ［Lily老師ㄉ教育觀察筆記🇺🇸🇹🇼］ Hi~~大家好久不見！ 不知道有沒有人想知道 總之消失的大半年我在重整我的生活節奏🎶 最近找了份工作開始在美國上班 重新將重心放回生活中👣 社群的部分決定調整步調放慢腳步 有想分享的再寫文章分享 佛系給對美國生活有興趣的有緣人～ 如果有一些生活小事不足成文的 我還是會在我的IG限動分享 例如這種daily有趣小片段🧩：

歡迎有緣人來巡巡看看😆

/ 昨天是我最後一天在這間學校上班 下班後老闆S邀請我一起吃巧克力聊天 其中聊到關於東西教育的不同： 他說他很難想像 要怎麼樣讓所有的小孩都乖乖聽話不躁動 我跟他說我覺得 我們從小就習慣於「遵守規定」 班級有班級的規定、學校有學校的規定、社會有社會的規定 甚至我當年修教程的時候 班級經營就是一門必修且獨立的課程 怎麼立班規、怎麼有效執行班規 先嚴後寬是很多老師的基礎共識 我們一直試圖在將自己融入群體 怎麼讓大多數人加入且共創一個和諧的社群 好像一直是我們追求的 當然這幾年在此基礎上 對於有特殊需求的孩子給予良好的特殊照顧 是亞洲在努力的方向 而這和美國無限尊重孩子的差異性預設大相逕庭 他們預設每個孩子都是特別的 學生理所當然可以有不同的需求、不同的性格、不同的想法、不同的發展進度

<The school book> by Todd Parr It’s okay to be different. Be who you are. Always be kind and respectful to each other. And that’s it! 老師要做的是在不同的基礎上給予不同的協助 我們總是談論每個孩子的特殊性 這個小孩很高需求、那個小孩很聰明、這個小孩很友善、那麼小孩容易緊張 量身打造這件事不容易也不完美 But it’s okay, it would be okay. 對了， 現在已經可以用英文聊以上這種嚴肅的事情的我 覺得自己很棒值得一個讚👍。 /

(我唸的是這本The color monster 好險因為是華麗的pop-up book所以頁數很少XDD) 小後記是 因為我是這裡唯一一個能講中文的老師 最近唸繪本的時候講完一頁英文 再即時翻譯成中文給英文還不太上手的小孩聽 算是一種VIP服務吧！ 🤣🤣🤣 #粒粒萱 #粒粒萱Lilysyuan #Lilysyuan