學員姓名：Chou, Yi-Chen 學校科系：臺大工程科學及海洋工程學大四             英文背景：多益790             考試地點：STN20870A - Whygo Language Center Taipei A             考試成績：2026/10/11：R 5.5、L 5.0、S 4.5、W 5.0，Overall 5.0／6。             考試日期：2026/10/11             推薦備考資源：字神托福課講義，搭配官方題型資訊與計時練習，逐步建立自己的答題方法。口說練習時，我特別重視固定答題架構與反覆修正；寫作則重視論點、理由、例子的連貫性。         如何知道字神 TOEFL：網路   各科備考心得 & 準備方式： 【閱讀】5.5/6 在托福課前我有先上字神培訓營單字課強化自己的單字量。 面對新制托福閱讀用老師上課教的答題技巧，課後在練習閱讀時不單找出單字對應，我會理解段落的邏輯。並先釐清題目問的是細節、推論還是文章結構，再回到相關句子核對證據；檢討時也會分析錯誤選項為何不成立。對我來說，特別需要練習的是不要把「文章沒有明說」的內容自行推論進去。   【聽力】10/11 的聽力為 5.0／6；MyBest 聽力 6.0／6。 托福聽力老師上課教的每一種題型掌握關鍵聽懂。我自己課後練習時，希望自己不只是記下零散資訊，而能掌握講者在討論什麼、每個例子為何出現、以及前後觀點如何連接。 練習時，我會把錯題分成聽不懂關鍵資訊、漏掉轉折，或理解了但選項判斷錯誤，再針對問題調整練習方式。   【口說】4.5/6 托福口說是我持續投入練習的科目。我使用Assertion–Reason–Example（ARE）架構，先直接回答，再解釋理由，最後用具體例子支持觀點；也整理了時間與便利性、成本、專注與學習、健康與精力、社交與機會等常見切入角度，讓自己在有限時間內更有條理地組織回答。練習後我會特別檢查是否切題、內容是否完整，以及表達是否自然。 10/11 的口說成績為 4.5／6，這也提醒我還能持續改善流暢度與語音表達。   【寫作】10/11 的寫作為 5.0／6，MyBest 寫作為 5.5／6。   我在托福寫作學習前有上英語寫作先修課程。 托福寫作威廉老師上課教的架構及思路學習，我自己課後練習會重視的是論述清楚而不是刻意使用複雜字詞。我會先確定主要立場，再用原因及例子支撐論點，檢查段落是否圍繞同一個核心、句子銜接是否自然，最後修正語法及用字。 因為平常也需要撰寫研究報告與申請文件，我逐漸感受到英文寫作的價值在於把想法組織成讀者容易理解的論證。       【讀書計畫】 備考期間，我同時需要兼顧大四課程、電力電子相關研究，以及海外博士班申請準備，因此較適合把學習拆成可持續的小單元，而非完全依賴考前密集衝刺。我會透過做題、檢討與再次練習建立循環，並視考試結果調整練習比重。對需要快速組織答案的口說和寫作，我尤其重視固定架構與即時回饋。由於參加過不只一次考試，我也學到每次考後要重新辨認最需要改善的能力，而不是四科平均投入相同時間。   【考場回報】 這次考試的整體環境相當舒適，座位空間寬敞，不會有擁擠或壓迫的感覺。考場也很安靜，讓我能夠專心作答，不容易受到周圍環境干擾。 設備方面，考場使用的是電競鍵盤，打字手感不錯，對於需要大量輸入文字的寫作測驗來說相當舒服。另外，考場提供紙本筆記用紙，並備有一枝鉛筆和一枝自動鉛筆，方便考生在考試過程中記錄重點。 整體而言，我對這次的考場環境很滿意。座位寬敞、環境安靜，加上舒適的鍵盤設備，讓我能夠更專注於考試內容，不需要額外花心思適應環境。     【勉勵其他考生的話】 準備托福不只是為了一個分數，也是在練習如何更有效率地理解資訊、組織想法，並清楚表達自己。當成績還沒達到預期時，我覺得最有幫助的不是一味增加練習量，而是找出目前方法哪裡需要調整。一步一步把錯誤變成可改善的問題，進步就會慢慢累積。希望大家都能找到適合自己的節奏，順利達成目標！