各位卡友、學長姐好：
代朋友發文請益（朋友目前沒有dcard帳號）。
朋友目前是高二的年紀，國高中時期因為天生身體疾病，後來沒辦法在體制內學校就讀，所以辦了非學校型態的實驗教育（自學）。目前身體已經完全康復，可以正常高強度生活了。
在自學養病期間，他對寫程式產生極大興趣，算是有一點程式水準。目前正在積極準備APCS 檢定，也在打磨自己的個人獨立專案、考多益，目標是高三上學期透過「特殊選才」進入大學資工系就讀。(注意他不準備學測，只弄特選)
因為他的背景比較特殊，我們最近在研究各校特才時，注意到許多學校有開設專門給逆境翻轉/弱勢學生的組別（例如：清大旭日、陽明交大烱炯、中央向日葵等）。
但在精華區和板上爬文很久，發現大部分弱勢特才的分享，多集中在低收/中低收或新住民子女身分，比較少看到「因病自學/重大變故」成功錄取資工體系的經驗分享。
因此想在這邊請教有經驗的學長姐幾個問題：
1. 關於資格審查：
朋友沒有重大傷病卡或身心障礙手冊，但有地方政府核准的「自學計畫公文」以及區域醫院開立的「過往診斷證明/就醫紀錄」。這樣在申請各校逆境組時，行政初審通常會承認「經歷重大變故致面臨困境」的資格嗎？
2. 關於備審成果（資工系）：
目前估計他的apcs成績落在22-33之間，多益大約600分，想知道這樣的水平可以上甚麼學校的資工?希望可以聽聽你們的經歷參考成果?
3. 關於面試：
逆境組的面試中，教授通常會花多少比例詢問「過往生病自學的經歷」？專業問題的難度大概會落在什麼程度呢？
朋友真的很努力想在康復後透過程式證明自己，希望能有走過這條路的學長姐開示，或者給我們一些備審準備方向的建議。
4.關於今年的簡章：
每年的名額都不太一樣，有相關的可以推薦報名的學校科系嗎?
先謝謝大家了！祝大家期末、專題都歐趴！