兩個角度 兩年重要性： 若你能在完整兩年可以完成一篇 具有貢獻性的實驗+理論的文章。 我是主管會認為你除了有基本撰文能力外， 可能還具備時間管理能力 或 事務統籌能力， 以及學力 或 邏輯能力 又或 自律性， 不管如何，具備撰文能力外+上述的任一能力， 在工作上，應該不會踩雷。 非兩年重要性： 若你是非兩年且持續在研究有努力的情形， 我是主管會更頃向喜歡這種， 因為實驗訓練能力與時間呈正相關， 看了10屆畢業學生（有持續努力實驗型學生） 動手能力 與 對於實驗的感覺， 3年是大於2年， 因為2年訓練太短，3年比較剛好， 不用壞疑為何現今很多實驗室都2.5年左右畢業 所以，主管各有喜好與考量 沒有重不重要， 但若你有經濟壓力 或 實驗室人很78， 當然能越快畢業越好