一方面跟我說想要兩年準時畢業，希望研究趕快有成果；另一方面，我真的開始要求進度、要求你們把該做的事情做到位，壓力一上來，就跟我說撐不下去。 那我想問，你們到底認為「兩年畢業」是怎麼來的？ 研究所不是時間到了就自動發學位，也不是老師把標準降低、一路在後面幫你們收拾，最後就可以順利畢業。你想比別人更快完成，就代表你必須在有限的時間裡完成足夠的研究量，這本來就會有壓力。 我在後面催，是因為你們自己設定了兩年畢業這個目標。今天如果你告訴我，你不在乎什麼時候畢業，三年、四年都可以，那當然可以慢慢做。但你不能一方面要求兩年畢業，一方面又希望研究進度按照自己舒服的速度走。這兩件事情本來就是互相矛盾的。 更現實一點講，我可以教你研究方法，可以告訴你哪裡做錯，可以要求你修改，也可以給你方向，但我沒有辦法替你承受完成研究所訓練所需要的壓力。 遇到問題可以討論，真的工作量不合理也可以提出來。但是「有壓力」和「要求不合理」是兩件完全不同的事情。不能只要一被要求進度、一被指出問題，就把「我撐不下去」當成停止要求的理由。 你們都是成年人了。想兩年畢業，就拿出兩年畢業需要的執行力；覺得自己目前做不到，也可以重新調整畢業時間。這兩個選擇我都可以接受。 我不能接受的是：畢業要快、要求要低、進度不能催、壓力也不能有，最後成果還必須如期出來。 研究沒有這種選項！！！