B15-1 還不知道自己想做什麼沒關係，可以先用刪去法把不喜歡的刪掉，這招好用。 如果有想法，實習後大四就可以開始執行；還在摸索的階段可以先模仿前人或同學，從中感受再做調整也不遲。 我也是一開始跟著大家考國考，知道營養未來不打算做太久，所以把營養研究所這個選項刪掉，後來臨床兩年深刻體會待遇和二類朋友差距過大(>3倍)，思考後決定轉職，分析營養本身學過化學所以就往化學、化工之路轉彎，目前做水質分析、藥品管理，以前團膳學的庫房管理先進先出、安全庫存那些也用得到哦。 B16學長講的很值得參考，雖然目前轉職不過營養的好處就是實用，家人朋友同事有營養問題都會來問，是個不會浪費的技能。 目前想到這些～ 可以加強簡報、演講、溝通合作分工的能力，這些才是大學給妳舞台練習的機會，讀書那些是基本的高中以前就一直在做，大學四年是在訓練怎麼把書本的東西傳達應用在實際上。 實習可以和不同校的營養系交流，北部的想法比較靈活；也可以多認識不同校不同系的，知道其他系在學什麼做什麼，眼界打開，未來發展也會更有創意不設限。