國立臺北大學

托福心得分享(送佛補習班)

一、前情提要: 考試日期:2022/3/30 (補完習ㄧ個月後) 考試地點:Home edition 英文背景:英文學測14級分/多益915分 準備資源:送佛講義、TPO、托福分類字彙、高分助教、Joyce老師面談時間 準備時間:2個月 托福分數:一戰 Total 102 - R29 L27 W24 S22 二、準備過程: <Reading> 雖然我自認我的閱讀能力還不差,但是像托福這種如此長篇的閱讀,我一開始幾乎抓不到重點,每一句話都要反覆看幾遍才有辦法大概了解其意義,導致會花費過多的時間在理解文章,所以初期在寫題目的時候真的是非常挫折。後來上過Austin老師的閱讀課之後,我才恍然大悟,原來抓重點讀的技巧是非常重要的技能,之後照著Austin老師教的方法處理托福閱讀之後,果然讓我寫題目的時間大大減少。 再來就是生難字詞也是托福閱讀的一大難題,考試時遇到難免有些緊張。不過,想跨過這個門檻,多閱讀文章是最好的方法,將每個文章類別的常見單字用Excel表整理出來,再針對常出現的高頻單字加強記憶,考試遇到生難字詞的時候就不會太慌張了。另外,我在考完托福後有接著準備GRE,若是有要考GRE的同學,托福常出現的高頻單字,在GRE考試也會常見到(畢竟都是ETS的官方考試),所以我認為多下功夫在托福單字,不管對托福本身或是GRE都是非常有幫助的。 <Listening> 聽力是我本身就比較擅長的部份,但Joyce老師教的聽力技巧,著實讓我的英文聽力更上一層樓,比如老師提到講者的語速放慢或是語氣加重的時候,那邊通常就是重點,這個技巧對我的聽力幫助很大,讓我考試時知道哪邊是可能的出題點。 聽力的練習,最重要的就是多聽。做TPO的題目時,我會盡量讓自己了解講者每一句話的意思,聽不清楚或不了解就反覆重聽,這樣的高標準才可以在考試時更游刃有餘。至於日常生活中,我很努力的讓自己充滿在英語的環境裡,例如在工作或讀書時將英文Podcast放在旁邊聽,閒暇時就聽聽英文歌曲、看國外影集等,讓自己至少在考前一個月都盡量沉浸在英文環境中,習慣就會成自然了。 <Writing> 整合寫作,是大家寫作中較不會遇到阻礙的部分。我認為整合寫作的重點,就是盡量呈現作者與教授的論點對比就好,不用將過多的細節內容加入文章,否則寫作時間上會稍嫌緊張。 獨立寫作,我的心得是:論點為主,模版為輔。好的萬用論點可以讓你在考試時遇到千變萬化的題目時,都可以有可用的論點套入,讓文章不會是空有模版而毫無重點的文章,所以Austin老師的寫作論點分析課對我真的幫助很大,讓我這個作文苦手,能夠在短時間內就思考出文章的論點並發展相符的例子;而好的作文模板對我來說則是非常重要的輔助角色,讓我在想好論點之後,可以套用模版讓我的文章產出的更快,讓模板發揮最大的功效。 再者,因為我一直都有在補充新的單字,所以當架構和重點抓到後,我就會開始想可以如何換字,用單字的轉換去讓細節描寫的更豐富。最後非常感謝Wendy老師提供THESAURUS這個優質網路資源,這個網站真的幫到我太多了! <Speaking> 口說是我覺得最難的部分。因為就算常聽英語,但平常少說英文的我,在考試時說起英文還是會有生疏感。我的咬字、語調常常都拿捏的不是太好。知道自己有這些問題,我做TPO以及送佛講義上的題目時,我每段都會錄音,錄好後反覆重聽並努力改善自己的咬字及語調,我也會將我的錄音檔給我的戰友聽,請她指出我口說的問題,更了解自己的弱點在哪。另外,我也十分珍惜每次跟Joyce老師的一對一面談,讓老師糾正我的口說問題、提供論點的想法以及例子的補強。 雖然平常已經針對口說下足了苦功,不過當真正上到戰場時,心中還是會難免湧出緊張的情緒,所以錄口說時還是有些小小的失常,但能有22分的成績,對我來說已經算是滿意的結果了。 三、總結: 能夠一次考到破百實在又驚又喜,當初報名的是密集班,當初的讀書計畫是:把自己最強的部分穩定住,再把最弱的地方練得更好。成績也走在我的計畫上,閱讀考了接近滿分的成績,口說更是從只有20分水準進步到了22分。 除了在考試前做足準備,在這邊建議大家身心靈也要穩定。睡得飽吃得飽,才有精神讓考試狀態更加穩定。 非常感謝送佛的所有成員,不管是在教學、關心、課後輔導部分都做得非常用心,老師和助教們個個友善親切,但又可以直截了當的說出問題所在,也提供了許多有用的建議,受益良多。這是我第一次有這麼好的補習經驗,將來也會推薦給身邊想挑戰托福的朋友們!
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