托福心得文-送佛
國立臺灣大學
考試地點：美國教育基金會（STN11496A）
考試日期：2024/10/8 考試成績：R30/L28/S22/W25 (Total105）
英文背景：高中多益885 練習資源：送佛講義、TPO、送佛給的真題、Joyce老師面談
準備時間：三個月
［心得］ 送佛的課程安排很順暢，讓第一次報考托福的我很快地適應各科的學習、練習節奏，針對自己不擅長的地方用最有效率的方式逐步攻克， 另外除了正式課程外，送佛也提供很多額外的學習資源，每週都能跟老師、助教約面談、改作文。所以不用擔心考前高頻的口說、寫作練習找不到人批改！
［閱讀］ 我閱讀的速度比較慢，所以剛開始會覺得面對到不熟悉的主題時，時間壓力很大。課堂上Austin老師有教一些縮短長難句的方式，讓我後續在做題時可以省略掉不重要的資訊，快速掌握文章的重點。 也就是抓到每段文章的大意，所以….一篇幾分鐘做完，後來最後可以在20分鐘內做完一篇，而且答題率上升，最後閱讀考了30/30，也就是滿分!
［聽力］ Joyce老師會在上課時跟同學同步做筆記，這樣來教一些做筆記的技巧，讓我知道哪些訊息需要寫下關鍵字，那些可以略過。聽力學科有時需要面對困難主題時仍能紀錄下關鍵的資訊。剩下的應該就是多練習，也可以多看看不熟悉的主題常出現的單詞（送佛有各主題的常見單詞本），有助於理解學術文章！
［口說］ 口說對我來說比較困難，因為必須在很短時間內去構思內容。這方面送佛教室會提供模板，帶同學練習題目，大家在教室裡即時演練，很有臨場感，也能逼出一些潛力! 我私下也花了一些時間練習模板、藉由跟Joyce老師面談，知道改善地方向，所以備考後段的音檔雖漸入佳境，但實戰還是蠻緊張的，沒有表現地很好。
［寫作］ 寫作一開始是我比較不熟悉的部分，但透過課堂熟練以及Wendy老師提供的模板，我可以有更多餘裕去論述。而老師推薦的Thesaurus 網站也幫助我在寫作時活用更多進階的詞彙，讓文章內容更豐富。
