#經驗分享 一個不會輪車保養的輪車保養教官
工程師
那年我還是個小中尉時，我們單位承辦教召任務。
我當時對教召的感覺就是：它是一個承辦幕僚、接訓單位幹部，和召員人都不想玩的遊戲，參與教召的人共同感覺大概就是「把這禮拜撐(混)過去就行了」。長官的最高指導原則就是：不出事就好了。
原本「輪車保養」這門課，是二級廠一位排長負責，但他們單位有任務，就臨時排我。
承辦的上尉學長事前完全不協調、不徵詢，打電話給我，直接說：「你被納編輪車保養教官。」
我當時心裡很慌張，「靠!輪車保養，我哪會啊」，而且下週就要接訓了…
(這就像數學老師開學前一週，臨時請假，排國文老師去上課一樣…)
雖然很慌張、很生氣，但我還是很積極找資料，印資料，準備週休二日好好準備，但發生了一段小插曲。我們單位值星官(一個比我菜一點的學弟)，忘記叫人收澆花的水管，禮拜五時，上面長官說當週值星官檢束(不能放假的意思)。命令下來，那位學弟已經帶兵撥交了(帶受完訓的兵去分發單位報到)，不在營區，我的隊長跟我說，「沒辦法，那你留下吧!」
身為黃埔體系血統純正的官校畢業生，展現出我的訓練有素的態度，面不改色地說「是!」，一副坦然面對、無所謂的樣子，但內心極度不爽。並打電話給媽媽說，「單位臨時有任務，這週休假不回去了」。週休二日在營區，一直看電視、吃零食、耍廢，但就是不看輪車保養資料。
週一到了，接訓開始，我仍然不懂輪車保養，但我是輪車保養教官這件事依然沒改變。上課時，我問了那些教召兵，他們以前當兵的職務大部份都跟輪車保養無關(還有食勤兵)。身為教官的我什麼都不會，身為學生的他們也是來混時間的，我索性就不上課，放牛吃草，跟他們說，不要離開上課場地就行了。沒多久，一位上校走過來，問我為什麼不上課，我吱吱唔唔答不出來。他離開後，告訴我的總隊長(也是上校)。當天晚上，因為這個事情就召開檢討會，我被記兩支申誡。
下一梯次（兩週後），我還是輪車保養教官。我學乖了，接訓前一週，我告訴自己，這次一定要把輪車保養學會。可是，白天有白天的事。每天忙完單位的工作、洗完澡，常常已經晚上十一、二點了，當我有時間時，其實已經很累了，還是得強迫自己，坐在寢室的書桌前，翻著那輪車保養講義。一頁一頁地看、一遍一遍地背。只是，輪車保養畢竟是實作課程，記住流程不等於學會，學會更不等於會教。
預檢時，在受檢的上課場地一直被總隊長電，我報告沒幾句，就打斷我，說「你放屁… 」，罵我「不學!」「耍土屌!」總隊長離開場地後，大隊長(中校)過來拍拍我的肩膀，安慰我，說「沒辦法，總隊長對你印象不好…」，並指導我要怎麼準備報告詞，說「中午再好好準備，下午複檢時，好好報告…」
記得剛下部隊時，營長教我：革命軍人，被罵的越兇要吃得越飽!
被罵完中午吃完飯後，我並沒有立刻到上課場地準備下午受檢，而是先去營站買餅乾、飲料…
教召又開始了，對輪車保養，我還是一知半解。流程大概背得出來，但要口若懸河地講課，還是辦不到。
我讓召員保持上課隊形，一邊跟他們聊天，一邊注意四周有沒有長官走過來。
從遠處看起來，就好像我真的在上課。沒多久，我就看到中校處長從遠處慢慢走過來。
我小聲跟召員講，「長官來了，假裝一下」，我就拿著講義照著唸，那感覺，就像國文老師站在講台上，一本正經地朗誦著數學定理，卻從頭到尾沒算過一題。
我不會輪車保養。
處長知道。
召員知道。
我也知道，處長知道我不會
我更知道，這次沒人能因為「沒上課」處分我。你只能說我課上得很爛，不能說我沒在上課。
事後，處長問我「既然你不會輪車保養，那當初排你當教官時，為何不反應?」我答不出來。身為官校畢業軍官，我不敢直接了當地說「我不會」。依據過往經驗，就算向上反應，學長、長官大概也只會說一句「想辦法啊」，然後事情還是回到自己身上。
我無法改變任務安排，也不可能在短時間內成為一位合格的輪車保養教官，只能退而求其次，至少不要留下「沒上課」的把柄。
教召結束沒多久，我帶著兩支申誡調職了，調去當教官(當然，不是教輪車保養)。到新單位是年底的時候，我也沒任何獎點，於是當年度我的積點是負二點，考績乙上，除了沒有考績獎金，也管制三年不能競選主官。那個考績乙上，對我的軍旅生涯是重傷害。
當了教官後，我還是很沒自信，每次上課都準備很久，怕給人不專業的感覺。單位的主任教官(中校)，人很好，很照顧我，也常常鼓勵我。 有一天晚上，我加完班，回寢室途中遇到他，他請我喝飲料，我們坐下來聊天，他說「你很優秀，教案也修得不錯，不要因為考績乙上就放棄…」。我跟他說，「教召這件事我固然有錯，那承辦人、長官一點錯都沒有嗎?任務安排合理嗎?他們有盡到訓練我的責任嗎?」
講著講著，我說「其實現在當教官，我當的很心虛，很多上課的內容，我自己也不是很懂…」原本我以為他會跟其人一樣，開啟那千篇一律「想辦法學啊」之類的說教…，但他卻說「唉!你說中了我的心聲，我也不會耶…我帶正規班協同演習時，超怕被點名講評的…」
記得主任教官還說：
「我被納編高裝檢通信裝備的帶隊檢查官，我也不懂○○裝備呀，但我只要很兇地一直質疑單位受檢人員：『是這樣嗎！是這樣嗎…』就行了…讓他們自我懷疑…也不用真的指導什麼」（有沒有像立法委員質詢官員的樣子）
我一直笑，心想：原來可以這樣搞…
那天，我們聊開了，聊得很晚。我很感謝主任，為了鼓勵我，主動說了這個不能讓下屬知道的秘密…
我第一次感覺到，那些自以為是，咄咄逼人的長官、學長，可能也沒多厲害，他們只是在裝逼而已。我得到一個結論「本事可以沒有，但態勢一定要有!」
本事是練出來的，需要時間積累；但事情，不一定會等你準備好。所以，有時候只能先演
多年後，我退伍回到校園攻讀博士。畢業前一年，指導教授跟我聊未來。
他問我「之後想教書還是去業界?」我說「去業界」。
「不想當教授嗎?」他問。
我說：「就算拿到博士，我還有很多東西不懂」「雖然我唸通訊，我還是不知道手機要怎做，我怕學生問我，我答不出來?這樣當老師很心虛?」
我的指導教授笑著說：「你覺得我知道手機怎麼做嗎?」
我問說：「你開過公司，應該知道吧!」
「恩…，我如果跟別人講我知道，別人應該也會相信吧?」他講完，我們兩個都在笑。
那一刻，我覺得這好像跟主任教官的對話，不過，我知道主任教官和教授想告訴我的，並不是同一件事…
