IG上課的互動影片

以前看到threads上常會有國高中學生用自拍鏡頭紀錄自己讀書的樣子,都被砲很做作,因為有鏡頭在時,你一定會有意識地去呈現自己想要讓觀眾看到的樣貌。 不過近期觀察到蠻多國小國中老師也開始會用自拍鏡頭特寫自己的臉(非補習班式的投影機攝影),身為家長覺得蠻怪的。主要原因為: 1.教學品質的把控 老師都會聲明自己能夠切割角色,但是真的做得到嗎?還是多少會為了拍攝想呈現的畫面而浪費不必要的時間,進而影響教學品質 2.額外動機 本人以前在台北市以升學為導向的國小與國中就讀,裡頭的老師不可能讓我們有聊天的心情和時間。因此很懷疑這種會對學生裝可愛的行為,到底是想給學生看,還是想給銀幕前的粉絲看? 3.未成年的反應淪為免費勞力 部分老師IG帳號會放「藝術」影片或寫真集,很明顯是想吸引某目標群眾,卻用與孩子互動的過程作為包裝,令人想到自己的孩子也是影片中的一顆免費螺絲就覺得不太妥(沒拍到學生的臉) 4.模糊的角色對於未成年的負面影響 藝術作品在網上不免會吸引到一些噁男言論(極力反對),在創作者角度來看,這也是一部分流量,但這在學生心中,很容易會造成角色重疊或模糊(多半小孩沒辦法明確切割人設,開始想「我也能這樣對老師開黃腔嗎?),其中所造成的負面影響是不是也有失師德?
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然後你匿名 以前也都說玩社群帳號孩子會怎樣怎樣 結果後來也還是出了一堆頂大型男美女網紅 教學會有問題的人 不搞這些也都是有問題 正式老師裡面也是有垃圾存在啊 我自己現在也是正式老師 好幾個同事看了也是很作嘔 在資訊爆炸的現在 教師的定位與責任本來就日漸模糊 能做的事跟要做的事都不一樣 你在升學型學校就讀過 那又如何? 那兩所學校是業內標竿嗎? 我之前在私立升學型貴族小學 用很活潑、輕鬆的管理方式 把一個放牛班整個帶起來 一開始學校一些老師也是很看不慣啊 後來很多老師還來找我請教 問我怎麼帶孩子 你說這種行為到底給誰看? 說到底這很重要嗎...? 不影響教學的成果就輪不到其他人來說話 更不要說有些老師沒做這些事 教學成果真的也沒比較好 如果是譁眾取寵那的確是不可取 但是你有些論調真的細探討很奇怪 教學通常本來就不是一直 直接的以「極限」程度運行 繞點遠路或是試水溫都是很常見的事 你看起來並不是教育方面的人員 也不是在這方面很有經驗的人 你該不會也覺得什麼招生活動跟校慶 也是沒意義的搞笑活動吧...