我雖然只是個大學新生，但我也活到了18歲了，也有了一些想法想分享。 通常改變一個人的性格或是品行，大部分在國高中時期。我發現之前在國小所展現出來的積極、主動、勤奮或許只是小時候沒壓力而展現出來的錯覺，因為很少人會為國小課業壓力所苦。我自己也是一個考私中的，但當時在刷題時也不會有種喘不過氣的感覺。 我會有這種感悟也是因為我的品行也是在國中的時候經歷了大改變。我國中讀了私立的明星學校，你要說我覺得讀書壓力大而且生活的不開心嗎?我可以老實說我沒什麼很差的印象...但是，我在國中的時候接觸了手機、接觸了所謂的大班級(一個班級50個人)。手機在我克制力差的時候讓我學會社交、電動、影片的迷人。我學會了如何說謊去欺騙說我並沒有偷完手機。另外，大班級也使整個班級的凝聚力比小班級來的更差，一個班導無法去管制這麼多人，那麼一點一點的改變會在無形中越走越歪。加上遇到青春期，哇!那怎麼想都覺得沒有人能經歷過這一段但是不改變自己以前很好的性格。 到了高中的時候...是個銜接大人的一個階段。這個階段，越來越多情侶在學校出現，還有人跑到廁所或學校附近的公園抽菸。甚至，我讀的學校就有人因為壓力大而跳樓。這裡改變人的因素超級多，但也是一個訂定人的品格的一個地方。在好的高中社交環境哩，多多少少能把一些人從不好的性格中拉回來，例如我變得比國中自主了，讀書已經學會主動，但是卻回不了小學愜意讀書的時刻了...。當然也有人在高中的時候接觸了菸酒，認為自己已經算是半個大人了就自我放縱，那在畢業的時候就發現了...以前我排斥的一些習慣，我不討厭了，反而愛上了，真的十分的可惜。 我簡單地簡述了我這三階段的感悟，但我最想說的，也是最印象深刻的，還是太多人因為悲觀而被趁虛而入。高中的跳樓事件感悟真的是太大了。很多人在讀書的人生就選擇了放棄，我雖然也不知道出社會其實往往比讀書更殘酷更難受，也會認為讀書真的很煩人，壓力很大，但是我還是撐過來了。你說我可能ㄟ不怎麼喜歡讀書嗎?我不這麼覺得，因為畢竟我也考上了臺灣前五名的大學。我覺得我能好好地考上好的大學有一部分是受到 樂觀 的影響。其實世界並不平等，光是出生條件就是一個極大的反差，但是人一生就短短大約百年時間，不好好把握開心地過著每一天，卻是每天都低著頭過完一生，不覺得很可惜嗎? 一出生雖然每個人不平等，但後天的努力程度可能讓過程產生平等，那最後的結果也會改寫。有不少人是從困難中生活到成大明星，並不是只有你一個人是痛苦的，我都是這樣催眠自己，雖然天生的資源我拿不到，但是後天的資源我可以去爭取。