日文輔系修課心得

國立政治大學

感覺這些課程的心得比較少，所以希望自己能回饋一下。備註：因為自己在輔系時已有一定的基礎（N3）並且也持續自學，所以我沒有按照輔系表上面安排的時程修課，甜涼度也僅供參考！ 1.日本歷史1、2（92；96）甜4/涼5 推薦4 老師上課前都會把上課內容的檔案放在Moodle上，如果不追求高分的話上課不聽也沒關係；但如果想要高分的話我認為需要專心聽講。因為上課講義只有重點而已，而且有些地方不連貫，要聽老師講課後做筆記才會知道脈絡！整學期就是期中考跟期末考，都是開書考（限紙本），所以可以把上課講義印出來帶過去。然後上課老師會傳一張紙，大家在上面簽名當作點名。另外上課回答也能額外加分。期末也有一些作業，但很簡單，上學期是問答題，下學期是看電影或小說然後寫心得報告。這門課不會用到什麼日文，所以沒有日文基礎也可以上！我自己本來就還滿喜歡聽歷史故事的，而且講到後面跟台灣歷史也會有一些關係，可以跟我們以前學的結合在一起，因此滿推這門課的！ 2.日語會話（一）（92；90）甜2/涼1 推薦4 詹兆雯出了名的硬課，連我自己本身有基礎都覺得滿有挑戰的，但非常紮實，我也學了很多，所以很推薦有心加強日文的人上老師的課！上課是跟著課本走，每一課都是一個情境主題，學習在那個情境下的對話模式。然後老師上課會請大家先跟著他唸一遍，等講完這個對話後老師會自己再出一個類似情境，然後給我們幾分鐘的時間編對話，時間到了會抽人（通常兩兩一組，但沒有限定要跟誰）唸剛剛編的，所以如果你上課容易恍神或不想這麼累，不要選這門課，因為不只會害自己，也會害了跟你同組的人。考試的話是期中期末考。老師會在考前兩週抽你的partner，這部分很可怕，因為等於你的學期成績要掌握在你的partner上，所以如果你抽到不負責任的partner那就自求多福了😢。抽完後要做的事就是先跟你的partner交換聯絡方式，然後開始把老師從期初到現在出的情境重新編對話，建議越長越好，如果有用到老師上課講的文型好像會更加分。考試當天大家都要在教室外面等，然後第一組會先進去抽兩個情境（不一定是老師上課提供的），然後給你五分鐘編，就正式上去考試了，非常的刺激。但老師對前面的組別可能比較嚴格，有時候編不好可能會罵人，因此會拖到時間，我有好幾次都在後面組別，有拖到一點下節課的考試，所以安排課程大家要特別注意。 3.高級日語（96；97）甜3/涼3 推薦5 大推淑娟老師的高級日語！上課是用中級から学ぶ這本。老師上課主要就是跟著課本的編排走。單字老師會上傳自己做的補充講義到moodle上，文型也是。這門課不僅補足了我自學上搞不清楚的細節，老師在講解課文文章的時候也幫助我學習如何拆解文章，對我的讀解很有幫助。成績就是上課時點名，期中期末，還有一個期末報告。期中期末的難度確實頗高，因為範圍小，所以考的也很細節，要特別注意助詞的使用，但除此之外我覺得如果有好好準備應該都能考的不差。然後期中考結束後有一個唱歌加分的環節，老師是愛繆歌迷，所以我們兩學期都唱愛繆的歌，很幸福☺️。期末報告的部分是只要跟日本有關的主題都可以，比如說歌手、樂團、這些，跟日本有關就可以，不會很難。老師也很歡迎大家問問題，有問題真的都可以去問！然後上課時間不能用手機，希望大家能好好遵守規定，而且老師上課節奏也比較快，所以恍神就會漏掉很多東西。在上課中老師也會分享他過去留學的經驗，放鬆以外也可以聽到更多關於日本的大小事，這門課真的是我修過最喜歡的一門課！ 4.日譯中理論與實務（97；100）甜5/涼4 推薦5 這門課也是推推推，但是強烈建議有至少N2程度以上的人再來修⚠️老師會將講義放到moodle上，然後上課就是寫那個講義，上面會有一段日文，可能是文章，或者是小說內容，反正我們要把所有漢字標上讀音並且翻譯成中文。不得不說修過這堂課後會覺得自己中文的組織能力很弱，懷疑自己到底是不是母語者，但隨著修課也可以更認識文型、單字的用法以及換成中文後要怎麼寫比較好。平常會有所謂四次小考，會有一節課的時間，老師會給一篇文章，然後分組2-4個人，一樣把文章漢字的讀音標上去並翻譯，但要特別注意這個不能用手機！只能用紙本字典，但也不用買，去圖書館借就可以了。整體課程負擔不會很重，雖然老師會叫人上去寫翻譯跟讀音，但老師是走鼓勵風格的，人超級好，所以不用害怕寫錯！反而寫錯你會更有印象，因為老師是以你的寫法來當作更改的依據。期中期末考老師會先給一個單字的範圍，可以集中注意力背上面的單字跟讀音。其他內容就是上課講義，老師頂多更改一下順序，或者語意，不會差太多，所以有好好準備一定可以考得很好👌 以上就是我這兩年的修課心得，有其他問題都可以問！