去年寫心得分享是因為當初選課時參考了不少前人的文章，加上想讓更多人知道民族學系的課在幹嘛，但今年純粹是想臭某些課所以乾脆全部都寫，以下分享供參： - 📌目錄 114-1 📍政治學 蔡中民 📍社會學 馬藹萱 📍維吾爾語 張中復 📍慢速壘球初級 溫良財 📍民族學研究方法與實作 高雅寧 📍民族政策 官大偉 📍認識中醫藥 邱榮鵬 - 114-2 📍政治學 蔡中民 📍木球初級 王思宜 📍維吾爾語 張中復 📍進階田野課程：地景分析與原住民考古 官大偉 📍民族學研究方法與實作 高雅寧 📍民族地理 陳怡萱 📍蘇聯與當代俄羅斯 趙竹成 📍知識論 胡志強 📍電影欣賞與評鑑 盧非易 📍人社跨域的行動知識 陳建綱 - 114-1 📍政治學 蔡中民 甜：5/5 涼：5/5 分數：90up 這學期點了兩次名，沒有期中考，老師說要考小考但其實也沒考，最後只有期末。上課做什麼都可以，不過不能用3C產品，這點是一直以來的規則。 建議大一就要修。我在大一時有旁聽過幾堂，當時覺得特別發人深省，因此決定大二要修，結果大二在上課的時候發現這些想法對我而言已經沒那麼有幫助了。對於還未建構自己的思考邏輯的人來說，應該會是很不錯的一堂課。 📍社會學 馬藹萱 甜：2/5 涼：1/5 分數：75up 早八就是地獄，早八就是地獄。正課偶爾會點名，TA課每一次都會點名。需要閱讀英文文本，不過網路上都搜尋得到中文版本。我的成績是多次缺課+考試裸考的結果，供參考。早八就是地獄。 📍維吾爾語 張中復 甜：4/5 涼：1/5 分數：80up 基本上是張老師單口相聲1.5小時+0.5小時的維語教學。期中期末考，不點名。常常跟不上老師說話的邏輯，老師大概就是夢到哪句說哪句，想想其實也有道理，但沒懂這句話出現在這堂課上的邏輯在哪裡。我是語言白癡，我個人覺得蠻硬的。 📍慢速壘球初級 溫良財 甜：5/5 涼：3/5 分數：90up 老師很在意出席與準時，是個話很多的阿公。十點十分上課他會講話講到十點半，暖身是繞著壘包跑五圈（約等於550公尺），接著拿球棒練習揮棒20下，整組做完後換成拿手套練習傳接球，接著才會開始當週的課程。分組方式超隨便所以已經忘記了，一共分成四組，輪流去借器材。由於球場在河堤，離體育館較遠且路不好走，通常需要提早十分鐘以上去搬器材。下雨天會去體育館視聽教室看大聯盟的比賽影片，不過大家都在做自己的事（筆電拿出來那種），老師也不會管。 如果不喜歡碎碎念傳統阿公的話建議不要選這堂課，我很難具體描述我在這堂課上學到了啥，不過河堤棒球場真的很棒，站本壘看得到山景，站投手丘看得到101，可以在那邊打球非常幸福。如果是平常就會看棒球、知道相關規則的同學，感覺可以直接去上中級，初級有點太初。 📍民族學研究方法與實作 高雅寧 甜：5/5 涼：3/5 分數：95up 課堂作業非常非常非常非常非常之多，moodle非常雜亂，看了讓人非常焦慮。上課偶爾可以做自己的事情，不過大多數時候課堂上都有一堆活動要進行，是一堂不硬但loading重到哭爸想到就會躁的課。 📍民族政策 官大偉 甜：3/5 涼：5/5 分數：75up 上課方式是老師講課，偶爾放電影，每節都會點名，傳點名表下來那種，要注意記得自己有沒有簽到。不定期會有課前小考，小考題目前一週的簡報最後一頁都會有，可以預做準備。有期中跟期末，本以為老師跟之前上民族學一樣不會公布考試成績及發考卷，沒想到這次有公布成績，不過是直接公布全班的成績在moodle上，不確定這樣的做法妥不妥當。 對於課程內容，老實說有點失望，不太有辦法抓到上課的重點或核心概念（當然也有可能是我在這方面沒有慧根，也可能是我對這堂課或授課教師期望過高），認識的學長說這堂課就是民族學plus。 📍認識中醫藥 邱榮鵬 甜：3/5 涼：5/5 分數：95up 就是需要自然通再修就好的課，偶爾會點名，偶爾不會，不過都是在課程的最後才點名。期中期末考在網路上都有考古題，基本上就是肉體有在現場，考前半小時背一下考古題就可以過的課。 - 114-2 📍政治學 蔡中民 甜：4/5 涼：5/5 分數：90up 我直接承認我都翹課而且政治學我真的不知道還能說什麼大家自己去脆上看。 📍木球初級 王思宜 甜：2/5 涼：0/5 分數：80up 通常體育課都會抽掉中間的下課，並且提早十分鐘下課，但這位姐姐並沒有這麼做，會上好上滿兩個小時，所以會比較累一些。十六週裡中暑過三次我真的沒招。 老師人很好，很願意體諒學生，大太陽時會斟酌減少跑步圈數，也不會在雨天硬要大家出去，做操時也會盡量讓大家在陰影處，有身體狀況只要反映就會讓你去休息。請假部分，無論是病假或是生理假均須於同週內補課，若未補課依舊會扣分。這點上來說比較不友善一點。推薦上學期修，天氣狀況應該會比較合適。 📍維吾爾語 張中復 甜：5/5 涼：2/5 分數：80up 比起上個學期，這學期的內容難度增加了（廢話），老師依舊我行我素但教學與相聲的比例來到1:1，壓力是大了些。不過會帶食物給我們吃，好人。 📍進階田野課程：地景分析與原住民考古 甜：5/5 涼：0/5 分數：95up 除了課堂教學外，會於暑假時進行為期三週左右的田野調查（含考古、訪談與測繪），但上課教學的內容不包含考古、訪談與測繪，到底在幹嘛啦北七欸！上課內容與民族地理課程高度相似，但民族地理課程的教學較為緊密，有需要建議修民族地理就好。 至於出田野的心得與紀錄，我如果太閒會再寫一篇與大家分享。涼度的部分，平常上課特別涼，但出田野特別硬。 📍民族學研究方法與實作 甜：2/5 涼：1/5 分數：90up 課堂作業非常非常非常非常非常之多，moodle非常雜亂這點在新的學期依然沒有改進。上課偶爾可以做自己的事情，不過大多數時候課堂上都有一堆活動要進行，大多數時候我會想「這些事情是真的有意思嗎」。我認為這堂課不應該在二年級，大家都還沒有太多知識與興趣議題的時候出現，教學方法上，我只能說如果是我我不會這樣教。 📍民族地理 甜：5/5 涼：5/5 分數：85up 很吃組員運氣的一堂課，一兩個組員有問題基本上整堂課就了然，但我是整組都有問題所以沒關係。 上課方式是老師前兩節講課，第三節小組討論或完成當週作業，可能是找地圖、找文獻或地圖繪製，不會用到太難的東西，Google Earth而已。點名方式為第一節下課結束前簽到。 分組的部分，一組大約五個人，期中期末都有報告，期末需繳交書面報告，每堂課後也會抽籤隨機點組別就當前的進度進行發表與討論。有走讀活動，需要填寫學習單。 整體算很普通的一堂課，老師跟助教人都特別好，甜度是我拿這個成績我會慚愧的程度。 📍蘇聯與當代俄羅斯 甜：3/5 涼：4/5 分數：80up 完全就是字面意思，就是蘇聯與當代俄羅斯。要自己去影印店拿書，共兩次，不拿也不是不行但考題都從裡面出。老師上課最常說的話是「學俄語的應該都聽得懂……」但很遺憾我不是斯語系學生也不是學俄語的，我聽不懂。雖然聽不懂也不影響成績，但就是在參與感上比較低一些，感覺學到的不是全部，但我也不知道全部是怎樣。 簽到方式是傳簽到表，要注意有沒有傳到。上課時間通常是兩點到三點半，中間沒有下課但可以自由進出上廁所、裝水等。 可以說是無功無過偏普通的一堂課，上課睡覺或做自己的事老師也不會管。可以聽見老師以不同於社會主流視角對於民族之間、國際之間的情勢分析與分享，對我而言還是很有收穫的，不一定跟蘇聯與當代俄羅斯相關。 📍知識論 甜：3/5 涼：3/5 分數：80up 每兩週會有一次作業，老師重質不重量，在意內容但字數多少都沒關係，有期中期末考，平時也相當鼓勵學生發言、討論，但有點太鼓勵了，偶爾也會造成壓力。只要有公開發言就可以登記加分。 期中期末都是考試，考前的周末會寄題庫，考題也真的會從題庫出，給分蠻阿薩利的（至少對我來說是外系學生友善的程度），老師人真的很好。點名方式是隨機抽點，時間來不及就不會點名。 至於甜涼，我認為身為一個外系學生，可以拿到這個程度的分數，相對於我付出的心力而言可以說是算蠻甜的。 📍電影欣賞與評鑑 甜：3/5 涼：5/5 分數：70up 先自首，我大多數時候沒有去上課並且沒有在課程網站上撰寫心得，且在期末考卷上寫了太多的建議（或批評）所以得到這個成績。 我只能說，可能我還不夠喜歡電影？上課時間是12:30-17:00，12:30開始放映電影，播完後會有一次下課休息時間，接著就是老師講課，中間還會有一次下課，不過老師偶爾會忘記下課時間，在船院劇場待四個小時半偏痛苦。點名方式是在限定時間內開放google表單供填寫，通常是在下課結束後，但因下課時間短、廁所不多但修課人數又多，所以偶有有同學晚歸就沒簽到到的狀況發生。因為不是我本人，所以不確定是否有解決方式。 我不太有辦法說出老師到底教了什麼，老師時常傳一些中式解說視頻（懂的都懂）在群組中，上課的講解對我而言我覺得不夠深。由於放映的電影有部分是我自己有過研究的電影，在聽老師講解時發現這些資訊都很淺並且我自己就知道，所以對我而言是一堂無用且耗時的課。 📍人社跨域的行動知識 甜：5/5 涼：5/5 分數：90up 是社科院PPESA的必修課，一個學期共有四場演講，每一場都有午餐，下午一點有課的也可以先走，刷卡簽到就算出席。期末有一個心得分享交流會，讓大家分享一下四場講座的心得，一個人約十分鐘，還有晚餐可以吃。就是一堂有吃又有拿的課。