蘇軾真的強 轉發網路上看到的一段我很喜歡的對這件事的評論 - 我不是國文老師，不是家長，也不是高中生，我本身不在乎國文課本文言文含量這件事，畢竟學生要學多少文言文才好，我覺得根本無法量化，而且我又是個外行人，我自認為自己沒什麼資格提出對國文教育的想法ㄌ 我只是不能苟同「文言文與價值觀塑造的必然連接」這個說法，健全的價值觀培養跟高中文言文沒有必然關係，文學只是用來熏陶學子思想的存在，真正形塑人們價值觀的是他自己的批判思想，也就是他自己願意同意接收並刻進靈魂的那部分。 但我仍舊同意古人的大智慧具有學習的價值， 比如大家都喜歡在作文裡談的蘇軾，從「揀盡寒枝不肯棲」到「一蓑煙雨任平生」，最後再到「不辭長作嶺南人」，短短幾行字，卻道盡一位驚才絕豔的才子窮而後工的凝鍊心境，半生風光，半生寂寥，回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴，非常人能作，非凡客可吟，令人肅然起敬。