兩個禮拜過去了 大家覺得學妹會不會進步？ 正常應該會吧？ 但我覺得她還在原地踏步… 怎麼說呢？讓我娓娓道來 因為我們病房是RCC，護病比最多1:4 上個月學妹剛來的時候剛好整個病房都只有1-2個病人，最多到3個而已，所以他在第三到四周左右就開始卡3個病人 中間還有學習到新病人，也有嘗試讓她接，但想當然她當天一定是沒辦法交班，所以是她接新病人，我在來和下一班交班，只是讓她實際清楚知道接病人流程 剛好病人接進來有交班隔天鼻胃管到期要更換，正常應該要回去複習鼻胃管放置吧…？學校都有教的…醫院也有標準書… 但她卻回我「回家太累了，吃飽飯就睡覺，所以都沒有複習和預習」 所以新病人的東西隔天我讓她先交給我聽，她還是交不出來…鼻胃管也沒有預習…也和我說沒有放過不會放… 我可以理解沒放過，但我就在旁邊，我會陪著她放，不是她輕飄飄一句不會放、沒放過就可以不學習吧…是我的觀念太老舊了嗎…？ 再來上週1:3的時候剛好每個病人都有事 所以我們三天內就做了CT、胃鏡、EEG 因為單位特殊性，CT我們主護要自己送檢查，胃鏡和EEG是生診的學姐上來做，我們協助擺位即可 前面都有提醒她遇到的檢查要做筆記，例如：送檢流程、送檢需要備什麼、檢查的姿勢擺位有什麼 但過了幾天…我在和他追筆記時，她卻回我「我回家有想流程，但我沒有寫筆記」 深呼吸吐氣後我就說「筆記很重要的地方是加深你的印象，等你上線只剩妳自己一個人要面對，你現在不打好基礎，往後又像這樣突發狀況你要怎麼辦？」 做EEG雖然我們可以不用做，只要協助翻身擺位，之後就等學姊貼導線，所以我和學妹說可以先去打護記，等到學姊貼完後我還特地去和學妹說學姊貼好了，她要不要去看一下 但學妹卻坐在護理站往病人單位看，連站起來走過去都不願意… 我本來的用意是希望她能在旁邊看一下，甚至不用跟完也沒關係，若病人真的有異常，通常生診的學姊都很樂意教學，臨床本來就是在上班過程學到很多東西，但她寧願在護理站打護記，卻不願意多學習 😮‍💨 還有到了現在第六週了，她連醫院給藥時間都還不清楚… 我能明白因為單位病人流動率不高，給的藥每天都大同小異，但我在前面教給藥的時候就有給她看醫院的給藥時間表，單位也都有放在工作車的檯面上，請她回去熟記，但她卻回我她沒有看… 文打一打突然發現有點長，但我只想問，到底是我人太好，不喜歡罵人，還是學妹真的太被動學習了😭 很多事情都提前知道會發生，像上面提到的換鼻胃管，我們還有移除氣管內管或更換Tr、foley這些都會提早知道，並且醫院都有標準書可以看，但她都不會提前預習，所以隔天來上班都一臉矇，然後問她什麼問題都沒有，下次給她做的時候才發現問題根本就一堆… 請問大家不管是學長姊還是學弟妹可以都給我一點意見嗎？讓我知道我哪裡還可以改進或者教學還可以怎麼改善🥲