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#討論 如果發現小孩有跳級的能力會讓他跳嗎?

表哥本身從小就跳級最後台大醫科畢, 理所當然他的小孩也是各各跳級, 他常說我兒子(目前中班)的能力也可以跳級, 他的理論是不要浪費時間在太簡單的課業, 久了會對學習產生無趣感。 也有認識的國小老師說如果能跳級就跳, 不然上課時他都會了很容易不專心, 有時候還會影響到其他同學。 本身的想法是讓小朋友開心成長, 至少無憂無慮的過完國小六年快樂時光, 顧慮的點還有很難交到女朋友!!! 到國高中也是比同學小一兩歲, 身高就是弱勢,小女生也不喜歡姊弟戀。 但是回頭想想, 1.如果今天叫我們去上九九乘法的課, 或是一些已經完全熟識的課程, 我們還會有熱忱在教室專心上課嗎? 2.如果長時間在自己覺得簡單的課程, 會不會久了就自我膨脹? 之後遇到困難的課程反而心態炸裂? 大家都想讓孩子快樂就好不要有課業壓力, 會不會本來想讓他開心成長, 但是反而讓他失去學習的興趣, 反而每天被強迫坐在教室裡上一堆早就很會的東西, 變成無聊的國小不想去學校? 大家是怎麼想的呢?
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我某位國小同學現在是醫生 他國小時就有展現出過人的才智 但他沒有因此跳級 老師們都知道他是個比同齡小孩更聰明的孩子 所以同意他上課時可以讀他想讀的 但如果他想跟同學們一起上小學課程也可以(當放鬆的概念吧?) 當時他上課時常常自己在算高中數學題目 但他也會一邊跟我們一起上課,他上課也會舉手發言、回答問題,感覺他是能一心多用😂 而且他也還是會寫國小的回家作業(雖然對他來說很容易) 雖然他很不一樣,但我們沒有因此排擠他,也沒有覺得他很囂張 也許在智商上他真的很聰明,但在心靈上畢竟是個孩子,也需要有年齡相仿的朋友、玩伴,他也沒有因為我們很普通就看不起我們,每節下課我們大家都會玩在一起,很開心 以上提供給你做參考~
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