建議可以先直接至教育局或其他相關單位上訴，同時間做連署，雙管齊下比較快速，若連署到門檻了，再補上資料。 學校校內缺少監管機制來制衡，建議先向外界第三方上訴或陳情，這樣他們才能立案和有所行動。 如果相關單位沒有收到任何投訴或陳情，其實他們沒有理由出動調查的。 在網路上提出問題，成效在於初期的議題框架，我覺得目前大家已經意識到問題所在，若有想進一步爭取，感覺可以邁入下一個階段了，就是開頭說的上訴。不然對於高層來說，目前還沒有即刻或實質上的威脅（頂多影響觀感和招生，但現在也過了招生季）。 另外，建議盡量提出數據化的資料來佐證，例如統計師生比、財政收支（這真的很值得提出檢視）、學校行政決策的流程是否合規合理（參照大學法）等等，單單是這一塊要做的就不少了。按照以往的經驗，學校很會用迂迴式的言論來抵擋，如果有這些數據化資料佐證，在論述上也站得住腳。 要動員大家確實很不容易，希望大家團結起來，盡量有不同的科系加入行動小組（若有）。如果要聯合其他私校也不是不行，我相信世新有些問題在其他學校也存在，真的有需要的話不妨聯繫看看。 媒體已關注到此事，議題火候正是時候，趁熱打鐵！（議題熱度是有限的）可以再多爭取媒體的曝光，不要讓議題太快沈下去，但要曝光議題，也需要有進展，媒體才願意有進一步的報導。 最後的最後，就是學生會的問題。學生會從來就不只是辦聯誼活動的社團，他在學校裡面扮演的角色也從不只是「學生與學校溝通的橋樑」這麼簡單。像如今有學生組織學權行動什麼的，其實都是學生會應該出面解決的。學生會是扮演學生民意代表的重要角色啊啊啊啊！ 前面說的監管機制，其實學生會多少有這個功能。就我所知，學校很多跟學生有關的決策，甚至都沒有跟學生會討論，這真的很不合理啊啊！ 希望學生會幹部真的意識到自己的位置份量有多重以及多重要。我不清楚學生會對於學校是有什麼忌憚，或是學校如何打壓，但不要忘了，你們也是學生，學校也不能對學生如何，所以動起來吧。 希望這篇對在學的學弟妹有幫助，加油！