教育部留學獎學金 申請心得
國立臺灣大學
前情提要
公費留考跟留獎甄試，應該是現在教育部最主要，範圍也最廣泛的兩個獎學金了
（其他像是百大合作獎學金就有限定學校）
今年很幸運有順利申請上留獎，分享一下申請的心得，跟一些我自己的策略
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如果大家對於這方面的資訊有興趣，PTT留學版(studyabroad)是個很棒的地方
除了每年都有很多強者的錄取心得文之外，關於留獎申請心得也有好幾篇，
我自己看了也是受用無窮，推薦大家可以看看
[心得] 教育部留學獎學金 留獎二戰成功錄取[心得] 106留獎二戰錄取心得(藝術學群)-----
前情提要：
我的研究領域是偏向社會科學，所以我的觀點應該也就比較適用在偏社會科學的學門
其他不同學門的申請者，可能要斟酌自己學科領域內的一些習慣去調整
一、我對「留學獎學金」性質的理解
我覺得申請獎學金或者其他research grants等等，首要考慮的就是這個funding的性質
不同的獎學金來源，會有他們各自側重的考量，確認清楚有利於制定好的申請策略
例如有些特別注重學術表現，有些關注研究計畫的可行性、實用性，有些在乎議題的前瞻性等等，不一而足
那教育部留學獎學金是屬於哪一種呢？我覺得這可以分成兩個方面來看
(1) 首先，看看甄試的評分項目：
- 學校排名/教授聲譽 （20%）
- 未來發展性或特殊需要（20%）
- 申請人過去表現（20%）
- 研究計畫/實務報告 （40%）
很顯然留獎是屬於merit-based類型的獎學金，而其中又給予就讀名校的學生較高的機會
這部分對於已經入學的留學生而言，基本上算是既成事實，比較難有什麼太大的改變
另一方面，研究計畫佔了40%的評分，看起來似乎不算太高的比例
而然，這不代表認真準備研究計畫只值40%的功效
事實上，我認為「未來發展性」這20％，也應看成是研究計畫能把握的一部分
這部分放到後面，談實際準備策略的時候在細談。
(2) 其次，關於評審方式
申請僅以幾個大的主要學門來分類，而且教育部還保留了調整的可能性
（我的申請後來就被審查委員，調整到另一個學門）
這使得留獎的性質，偏廣而非專精
或者更明白的說，你的競爭對向並不是同一個小專業領域的人，
而是同一個學門（例如數理化學群）的所有申請者
當然，這也就意味著，審查委員需要從相對廣的不同研究中，進行評分
（雖然還是會再細分組，並分給不同的學者審查）
因此我認為，留獎申請策略，應該強調的是「可理解」而非「專精」
(3) 關於留獎性質的小結論
綜上，我覺得申請留獎的策略，應該有兩個重點
-包裝自己的過去、現在與未來表現
-在研究計畫中，展現研究重要性、未來性，並盡量以跨領域可理解的原則書寫，避免過度個專業化
二、我的留獎申請策略
我的申請過程針對幾個必要的申請文件，分別採用了一些不同的策略準備：
(1)撰寫語言
我建議以「中文」為主。
雖然規定上中英文皆可，但考量審查委員應該都是台灣的學者，並且應該不會花費太多的時間，閱讀及審查每個申請者的資料，因此用中文撰寫應該比較能確保你的內容，能最大限度的被審查委員接收。所以雖然大家手上或多或少都會有英文的proposal，但花時間改成中文或許是比較好，同時改寫也可以確保寫作的tone不會過於專業。
（當然我是以我自己的學門領域出發，若有些學門的寫作慣習都以英文為主，例如電資學門，用中文還不知道怎麼寫，那可能還是用英文）
(2)研究計畫書
研究計畫書是申請的重頭戲，也是我花最多時間的地方。在規格上，簡章規定的上限是：摘要1000字，內容5000字，預期成果1000字。有些心得分享建議內容精簡較佳，不過我自己是把字數用光，不然總覺得沒辦法講清楚研究要做什麼，以及為何重要。（我覺得光要把內容塞進這個篇幅內，就已經夠頭痛了）
重點一：利用增加可讀性
這麼多字的內容，我還是希望能夠提高內容的可讀性，讓審查委員能夠不用辛苦的閱讀，也能大概掌握重點。這時候就可以用一些排版上的技巧。我並沒有把內文行距排的特別寬，一方面是我自己本身其實有點討厭太寬的排版（1.5倍行高就快受不了），另一方面也是不想讓頁數膨脹的太多，我主要的排版策略是這樣：
a. 善用大標題、中標題、小標題，並且利用字級、行距、底線等方式，讓這些子標題發揮引導閱讀的作用
b. 在關鍵處字句處，使用粗體標示，並搭配子標題。
簡單來說，每一個子標題的區塊內，我會有一到兩句粗體標示的重點。這麼一來，審查委員就算只看子標題，然後掃過內文文字，還是可以建立對於計畫本身概覽性的理解。
例如：
我把文獻回顧的內容，分成三個部分，每個部分有一個獨立的子標題，並在那個子標題下的段落內，選一段最關鍵的（通常是這些文獻的關鍵implication）用粗體標示。這麼一來，就算只看子標題和粗體，還是能大概掌握我所要表達的內容。
重點二：善用預期成果的1000字篇幅
一般的研究計畫書中，預期成果都是用來吹說自己的研究有多重要的地方，這點對於留獎申請更是如此
我覺得應該把這個篇幅，看成是爭取「未來發展性與國家需要」那20%得分的地方
因此我自己的寫作，用了500字左右敘述了具體的研究成果（產出什麼資料、回答什麼問題、有什麼理論與經驗上的貢獻等），然後把剩下500字的篇幅，用來敘述這個研究問題的未來性、重要性與國家需要為何。包括了這個題目如何呼應一些新的學科趨勢（例如某某轉向）或社會轉變（例如氣候變遷），同時我還特別引用了科技部做的「各學科熱門及前瞻學術研究議題調查」（ ），把自己的研究題目，跟這邊提到的方向聯繫起來，來「證明」我的研究題目真的是有「前瞻性」。
(3)學校排名
這個部分，現在簡章中有附上標準的格式，只要follow格式做應該沒有太大問題。
我有在截圖中，特別再把學校匡起來，但問題應該不大。
(4)個人CV或自傳
CV的部分比較麻煩的是，原來的是以英文為主的版本，如果全改中文要重新排版
所以我只是把一些關鍵的部分加上中文，不要整張都是英文，會讓人比較不想看(?)
另外就是發表的部分，如果是SSCI，或TSSCI的期刊，我也有特別標注，畢竟很難保證審查委員一定會很清楚你這個領域中重要的期刊是哪些
此外，雖然自我介紹可能不是必須的，但我也在CV的第三頁，加上了一頁的自我介紹，簡述了我的學習經歷，以及為什麼要出國讀書，以及未來的計劃等等。一方面除了表現我的申請很誠懇(?) 之外，也是試著讓審查委員對於我的印象，不只是CV上冷冰冰的條列項目。
(5)指導教授簡介
最後，指導教授簡介的部分，這部分的分數被列在跟學校排名同一項，總之指導教授越厲害，越有機會得到較高的評價。（這部分其實我覺得有點莫名，不過反正現在規定是這樣）
我的簡介主要有兩頁（當然也都是中文寫），第一頁是文字敘述他的背景、研究方向、得過的獎項、殊榮等等。另外我也有在Google Scholar 查了他的文章總共被引用的次數跟H-index值（即便我完全不知道這個是怎麼算的），總之就是把他說的很厲害。
第二頁則是把他的著作列出來，基本上就是火力展示。我主要都列第一作者的文章（通訊作者也行），然後整頁列好列滿，當然不知道有沒有被指導庇佑到就是了 ：Ｐ。
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這篇打了好久orz 好像有點囉囉唆唆
因為有申請到獎學金，心情瞬間輕鬆了不少，趁著這個勢頭分享一下申請的心得跟策略
也希望有需要申請的人也都能順利找到funding，完成留學學業～