#遊學 #遊學 塔斯馬尼亞日記 Day4 初訪塔斯馬尼亞大學UTAS|青年百億計畫

已經從塔斯馬尼亞結束17天的計劃回來囉,日記系列會有11篇,我會把圖文整理好陸續發上來,百億計劃相關文章連結我放文末,有需要的人可以參考。
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塔斯馬尼亞 🇦🇺日記 Day4 初訪塔斯馬尼亞大學UTAS 今天在聊天聲與火爐旁邊完成寫作,寫多久都不累?! 進入正題,今天正式進入課程,這裡的人都很投入他們的領域,扮演他們專業的角色,眼神中充滿著熱誠。課程包含健康素養、社區餐廳午餐、塔大永續發展策略、氣候變遷教育桌遊。 今天依舊是好天氣,陽光暖和前往塔大的醫學院及Sandy Bay校區,不同的氛圍,喜歡Sandy Bay眺望草皮與港口的景觀。期待後續的課程!
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| 健康素養:從「個人」到「環境」 健康素養不僅是理解醫學名詞的能力,更是一項綜合行動力。個人能有效獲取、理解、評估及使用健康資訊與服務,藉此做出正確決策,以促進並維持良好的健康狀態。 健康素養的「洋蔥模型」(社會生態模型) 健康素養並非個人,是由內而外相互支撐的四層結構,當個人能力不足以應付複雜的健康資訊時,外層的親友、醫療系統與政策應主動調整與配合,以補足缺口。健康素養是動態的,並非個人,更重周圍環境與服務。 層次/名稱/具體內涵 第一層:個人能力。個人處理健康資訊的基本技巧與認知。 第二層:社會網絡支持。稱為「分散式健康素養」,由親友提供資訊協助與情感支持。 第三層:醫療機構回應性。醫療系統是否提供易懂、無障礙的資訊與服務環境。 第四層:政府政策制定。國家層級的資源分配、法規建設與公共衛生戰略。 世界衛生組織定義
tasmanian HL action plan 2019-2024
Health Literacy Action Plan 2019-2024 Exernal Review
  | 為什麼健康素養如此重要? 健康素養被視為基本人權與社會決定因素,其影響範圍涵蓋個人健康、教育與國家經濟: 醫療成效: 良好的健康素養能預防疾病、促進提早求醫、減少併發症,並提升慢性病管理的醫囑遵循度。 孩童發展: 健康素養與教育成就正相關。忽視孩童的需求可能導致學習表現落後、情緒失調,甚至增加輟學風險。 經濟效益: 提升健康素養具備強大的減債潛力。研究顯示,若能減少 25% 的低健康素養比例,澳洲每年可節省 51 億美元的醫療支出。 | 從公平邁向「正義」 在推動健康平等時,我們必須區分三個階段的目標演進: 平等 (Equality): 給予每個人「相同」的資源(忽略了起跑點的不同)。 公平 (Equity): 根據個人需求提供「客製化」輔助(解決了個人障礙)。 正義 (Justice): 直接修正系統本身的缺陷。這意味著學校與醫院必須具備「健康素養回應性」,主動移除系統障礙,讓所有人都能輕鬆使用。 | 跨部門的共同責任 推動健康素養不是衛生部門的單打獨鬥,而是需要衛生、教育、社區三個部門的深度協作: 參與者: 政策制定者、研究人員、教育工作者、醫療人員及社區家屬。 國際趨勢: 全球正透過成立聯盟(如紐澳健康素養聯盟)、設立獎項(如 Spot on awards)以及出版包含多元觀點(如台灣經驗)的著作,將健康素養轉化為全球性的正義運動。 Menzies Institute for Medical Research
  | Morning Tea  澳洲軟餅乾、水果,大家在這時候來個small talk,與塔大的人員輕鬆的相互介紹。洗手間還有提供免費的一般及量多的衛生棉及棉條(8入裝) |聽奶奶說故事的午餐 在學校旁的社區廚房,只有週二營業,自種香草、有蜜蜂、蘋果糖漿,翻了旁邊的相簿,連屋子都是自己蓋的,很有故事。廚師奶奶說兩年前的今天南極光大爆發!!真的超美的~ Source Eco Hub: Community Cafe, Garden & Event Space
  下午到另一個Sandy Bay校區上課,路上有顆藍色的樹,上面寫著r u ok? 提醒大家要注意心理健康,十分特別。下課後校園裏的咖啡店,濃縮咖啡很好喝唷~ |氣候變遷桌遊 塔斯馬尼亞大學推動了Curious Climate Schools好奇氣候學校,跨越場域的限制,學生們腦力激盪提出604個氣候問題,團隊為這些問題媒合合適的專家,錄製解答影片放上YouTube。打破了單向教學,讓年輕人與專家能夠互相學習! |The Heat is On  遊戲一開始學生會被傳送到2050年的Adaptania(以塔斯馬尼亞為藍本的虛構島嶼)。 分組扮演不同城鎮的議會,各城鎮面臨不同的地理弱點。運用有限的點數來做買卡牌,做出對氣候的決策。 轉盤會隨機決定每年發生的氣候災難,包含叢林大火(Bushfires)、熱浪(Heatwaves)、洪水(Floods)、風暴潮(Storm surges,因強風引起的沿海洪水)以及生物危害(Biohazards,如氣候變遷帶來的入侵性病蟲害)。 學生可以學習如何保護城鎮的自然、經濟、社會與健康,建立整體的「氣候韌性」。 Sandy Bay campus
Ciano’s Espresso Bar
  大家明天見啦~ ——————|青年百億計畫文章整理|—————— 部分連結待更新 ✏️ 青年百億計劃面審(面試)的6個心得建議
✏️ 青年百億計劃書審的7個心得建議(附計劃申請書實例)
  🎬 書審要領番外篇-心態建立
塔斯馬尼亞日記 Day1 抵達桔紅色的塔斯
塔斯馬尼亞日記 Day2 慢活的荷巴特
塔斯馬尼亞日記 Day3 探索布魯尼島的生態與美景
塔斯馬尼亞日記 Day4 初訪塔斯馬尼亞大學UTAS 塔斯馬尼亞日記 Day5 初探HealthLit4Kids專為兒童打造的健康素養提升計畫 塔斯馬尼亞日記 Day6 健康素養倡議的力量 塔斯馬尼亞日記 Day7 World Cafe健康素養咖啡館   塔斯馬尼亞日記 Day8-9 相遇歐若拉Aurora 塔斯馬尼亞日記 Day10-11 原住民健康照護 塔斯馬尼亞日記 Day12-13 超擬真病人&遊戲教學 塔斯馬尼亞日記 Day14-15 將學習化為行動
愛心
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