軍訓教官和學創人員誰比較可以維護高中學生人權、學權讓教育現場更民主?對教育現場幫助較大
挺民主、反威權、反獨裁、反黨國思想、反軍國主義是普世價值
這是現今大多數人民都同意的事情
想請問軍訓教官和學務創新人員誰比較重視教育現場的學生人權和學權，保護學生在校園的學習權益?
雖然兩者是一樣的東西啦
但比較想知道教官和學創人員對教育現場幫助更大
學務創新人員
4%
軍訓教官
44%
兩者一樣
52%
25 票・投票已結束
愛心
7
全部留言
C
張政
我軍校同學很多都是教官轉校安人員阿。
領的薪水少了點，做的事情還是差不多。
大概就是高階學校保全這樣而已。
跟民主半毛錢關係都沒有。學生不是沒票嗎XD
你真要校園民主乾脆6歲就可以投票就好XD
B1
A
幽慏
這位可以！
B2
助理工程師
我‘’個人‘’認為 跟以前一樣教官模式就好
可以不讓那些教官進校園 OK啊
那也要看看學生素質吧？
現在黑子化那麼嚴重
不放教官就是讓問題學生
反過來爬到正常同學跟教育者的頭上
B3
G
guiq79043
黑子化嚴重的現代需要有一個對學生保持有罪推定的黑臉，不過無罪推定的白臉也不能少
（順帶一提我高中退役的教官似乎被零間隔的挖來當校安人員）
B4
國防大學
當初會反對教官進入校園是因為教官肩負監控學生思想的操作（反共肅諜必要之惡）在學生團體佈建培養細胞，且鼓勵學生互叫舉報，讓同學之間缺乏信任。
現在需要校安人員則是學生收到的誘惑越來越多，許多教職人員已無力管教這群失控的學生。
B5