這學期接了低年級的課照，為了讓他們認真寫功課、不聊天走動，於是每堂課我都使用加分的方式，放學前跟他們說誰今天表現很棒。而加分方法我也有放在黑板上面，我會不定時幫他們加分，像是認真寫功課+1、安靜做自己的事+1。我也有針對他們的習慣，像是進來教室要把自己的書包放好、聽到鐘聲準時回來…等也會加分。 前幾週開始使用這種方式我覺得小孩很吃這一套，但是我們學校就有小孩很難教，而且才一年級對老師說就很沒禮貌，像是： 1. 很多小孩現在進教室已經會把書包整齊放在桌子旁邊，我就會等上課大家回來過了一下後，跟全班說我有幫沒被我提醒放好書包的人加分。沒放好的小孩聽到我要加分才把書包放好，也沒說什麼，唯獨A學生一直狡辯說他有放好，甚至對我說「我有放好，是你眼瞎」…，但明明他的書包亂丟在地上，其他小孩也有看見，我聽到他說的先是再說明一次我加分的規則，但他就是一直說是老師眼瞎，最後我就說以後上課去我會拍照，讓你看看你有沒有放好來結束這個對話。 2. 過幾天後，我忘記發生了什麼，但主要也是我在幫有做到的小孩加分，唯獨A學生沒有做到，他就說為什麼他沒有加分，我跟他解釋後，他就說「老師腦袋進水」，他的下場是被剛好在教室發作業的班導聽到帶走處理。

今天聽到他說我腦袋進水後，我真心覺得算了，都爆炸吧^^，祝你以後被社會打，同時也想說到底是多苦命還要被才一年級的學生這樣羞辱？ 以後還是開著錄音上課好了，他再罵我，我就要讓他學會什麼是為自己說的話負責😊