繼昨天的文章給各位準老師一個輪廓後，今天再來談談這半年各位的任務吧！ 教育實習主要分四個面向（各位實習平台繳交作業區就有劃分好了）小弟就依此四項說明及解釋囉！ 📍聲明1：小弟兩年前是【小教普通科】教育實習，不同學習階段及科別的實習或有差異，一樣等其他老師補充說明。 📍聲明2：原本想登入實習平台對照，但已無權限只能用當時留下來的作業檔案跟法條撰寫，有錯誤請海涵（作業部分只包含必繳交項目）。 📍聲明3：有些作業或資料是各校師培要求，本文不特別記述，準老師們也需注意及繳交。 1️⃣教學實習：分日常教學跟教學演示，兩種都是上臺真槍實彈面對一整個班的教學，除了教知識也要控班與處理課室突發狀況。 （臨時被抓去代課或課後班、攜手班雖也算有教學增能但這邊不討論） 📌日常教學 相關規範與時數要求：循序漸進為原則，開學第一至三週以見習為主（原課老師老師上課，你在課室中觀察）;第四週起進行上臺教學（科目基本上是你實習的專長科目，對象是你實習跟的班級或同學年其他班級，當然找得到配合的老師也可能跨年級。實習輔導教師不太會課程中插手，大多下課或空堂時給你指教）。❗️時數國民小學應為專任教師授課節數六分之一以上、二分之一以下。❗️ 對應平台作業：見習表、教學計畫（教案，通常只要簡案）、教學前會談紀錄 注意與提醒： ✏️你進行的課你就是老師了！不要想說教不好實習輔導教師會幫你重教一次！雖然沒像演示那麼可怕，但還是拜託花點時間備課或和實習輔導老師討論。 ✏️一些演示的課堂默契能從日常教學建立！ 📌教學演示（演戲給實習指導教授、學校校長、主任組長們、老師們與你的其他實習同伴看） 相關規範與時數要求：實習期間至少一次以上。 對應平台作業：教學計畫（教案，通常詳案，也就是演示節次的整個單元）、教學前會談紀錄、教學後會談紀錄、教學演示評量表 注意與提醒： ✏️一定要提早約好時間，包含和實習輔導教師預抓進度（哪一週會進行到你要教的單元），還是確認指導教授跟校長主任可以的時間！ ✏️演示前中後注意事項（邀請禮節、演示訣竅與細節等）板上應該很多文了，這邊不浪費篇幅重複敘述。 2️⃣級務（導師）實習：班級經營、輔導學生及親師溝通 相關規範與時數要求：❗️學期期間每週三個半日為原則。❗️ 對應平台作業：班級經營規劃 注意與提醒： ✏️平時以輔助實習輔導教師和觀察他如何班級經營為主（想想同樣的事情你帶班會怎麼處理）。 ✏️實習久了有和實習輔導教師提出讓我當一天的模擬導師，也就是那一天的批閱簿本、班級秩序和處理糾紛都讓我全權接手（班規比照原班級），自己覺得還不錯也能更有實戰經驗！ ✏️導師要參與的相關會議（教師晨會、學年會議等）基本上都被排行政實習，沒被要求參與。倒是小孩的朝會會一起帶班下去😂 3️⃣行政實習：認識及協助學校行政事務與全校性活動（大家口中最討厭的「打雜」🤣） 相關規範與時數要求：❗️寒暑假實施為原則。學期間實施每週以四小時為原則。❗️（小弟當時是被排在週三下午，畢竟學生都走了，不會打擾教學與級務實習） 對應平台作業：行政工作觀察 注意與提醒： ✏️如果用被使喚跟打雜心態來看，這項實習確實令人厭惡。不過來都來了（？日後成為初任教師高機率兼任行政的，就算沒當行政，多認識各組業務以後有問題才更知道要找哪一組行政合作與溝通。 ✏️有時會遇到同時不同組交辦事項給你，可以問主任哪一項優先處理，不要自己硬吞亂做。 ✏️小學端做最多的真的是活動及競賽支援，自己是覺得挺好玩的，現在當導師也更知道怎麼辦一些班級活動😁 4️⃣研習活動：就研習 相關規範與時數要求：❗️參加時數總計至少十小時。❗️ 對應平台作業：研習省思 注意與提醒： ✏️就是聽聽演講打打心得，積極一點的老師可以選自己有興趣的主題鑽研。 ✏️可以趁暑假時多找線上的，沒事（甚至做事時）掛網賺時數；開學後校內通常也會安排，就跟著老師們去聽。 5️⃣其他平台作業： 🖌️教育實習計畫書：寫自傳基本資料、學校介紹（校網複製貼上）、1️⃣～4️⃣實施目標與重點，你預期會以什麼活動與方式進行以及預定進度。 🖌️返校座談紀錄：小弟的師培學校要求每月與實習指導教授約一次，當初是採面談加線上，算是每月一次的小休息（算公假）。 🖌️教育實習省思：自己是從1️⃣～4️⃣所見所聞做紀錄與省思，甚至是復盤，加上個人整體心得及成長。 📍個人對實習的看法：就是讓你暖身及打預防針知道教育現場是怎麼一回事，自己覺得實習這一學期不僅更知道現場跟理論的差距外，許多實習遇到的人事物在日後考代理與考教甄時都是很棒的養分。好好享受吧！人生沒有白走的路，只有後來才懂的意義！ 以上供大家參考 預祝大家實習順利👍🏼