線上老師困境調查

國立臺北藝術大學

我是一名線上老師，這陣子對於無止境的抽成，以及難以被看到的狀態，感到很無奈… 我開始思考——除了接受現況之外，是不是還有其他可能？因此，我設計了一份問卷（6題），建立了「線上老師匿名交流」的LINE 社群，希望能了解其他線上老師的想法與困境，也期待未來有機會發展出更符合老師需求的服務。問卷：

線上老師匿名交流（LINE 社群）：

問卷採匿名方式填寫，非常感謝大家願意分享！