本人目前是剛上任一個月多的國中國文老師（代理），最近因為盯學生的國字、注音、注釋跟訂正，已經要完全瘋掉了。 我以前並不是多認真的學生，雖然偏科國文，但我印象中似乎沒有被很嚴格的要求國字的細 節。（也許八年級有，但可能好了傷疤忘了痛） 總之我這個人是容易在細節上有疏忽的人，再加上高中大學也沒有因為這種細節錯被點出來，所以我很多字是在備課才注意到過去自己未曾注意的部分。 我很努力的改正，但一直力有未逮。 而我會開始很注意字的細節是因為去年實習時，教學指導老師會盯這個，我被指出這部分是感到羞愧的，覺得愧對了專業。 所以我現在在看學生作業便會很注意這塊，但有時候真的會陷入一種「真的要盯著麼緊嗎」的無限痛苦中。 我明白這是專業問題，但也想問問其他國文老師也會盯這麼緊嗎？ 接下來是訂正的問題。 我的規則是只要有錯字或錯注音就要訂正外加練習一次。 但學生經常沒做好，我忍不住想是我的問題嗎？明明說了很多遍，也有抓過來指導過，但還是會出錯，導致一直退件。 我很想直接寬鬆規定算了，但又覺得這是原則問題，怕學生會覺得自己擺爛就可以放鬆⋯ 目前教兩個班，一個班有班導會協助我盯訂正，減輕我很多負擔，也能夠順利收到訂正。另一個班的班導可能個性較溫柔跟身體不太好，所以學生會有種能拖多久就是多久的問題，總是需要催很久，甚至有幾個真的就是給我擺爛到底，今天忍不住發飆問到底要多久，如果明天沒交訂正，分數會扣五分。 學生很痛苦，我也很痛苦，但我依然不想放寬規定，只是想我真的需要這樣一直給學生壓力嗎？ 請問各位老師的做法與想法是如何？ 還請老師們不吝賜教，謝謝。