【課程名稱】閱讀產業與文化傳播﹙一﹚ 【修課學年】105上 【開課系所】通識教學部 【授課老師】陳巍仁、黃智明 【推薦指數】5/5 分 ► 評分方式 班上分數最高分 96分，最低分 0分 本人實際修完 92分 出席點名、課堂學習單、專題演講、期中專案、期末報告 ► 考題與作業型式 出席簽點名單，課堂學習單大部分隔週交，專題演講同出席。 兩個專案，期中專案為書店報品，分組後想出兩本書的企劃，由裝幀、內容、行銷企劃都做出來向班上同學報告，報告時將同學當作書商報告，同理台下書商一樣能像台上提問問題。 期末報告從閱讀產業﹙陳﹚或文化傳播﹙黃﹚兩個領域挑一個領域中的主題來報告20MIN。 ► 其他補充 如果只想要混分，請不要來選這堂課，因為這堂課，重複三次，很硬很硬很硬。 另外推資傳學弟妹來修，缺作品集的可以來做看看。 去年第一次開是兩位老師合開，今年只剩下巍仁老師，期末報告的部分就看看即可。 課堂主題很貼近現代，當年開學後沒多久就有輔大事件，所以學習單就以輔大事件作為要點，設想你是主編你會怎麼樣推出書系來販售，或者要如何輔助這個風氣來發聲，十分的實用。 另外就是要推一下期中報品，可以好好模擬實際上在報品上的攻防，不過很多組當時報品被我們針對真的是對不起 Q_Q 實際裝幀出來的書以及文宣品，有機會被拿去瑯嬛展示，增加點小小知名度。 總而言之，很推，但是很硬，不過高分是伴隨著用心而出現的副產物。