這半年，有五所左右的輔導主任，跟我分享一個校園親師溝通困境——，​，那些有特殊狀況，或是行為失序的孩子，最難的不是孩子本身，而是背後那些不願意出席，總是有困難的家長。​，甚至好幾個學校都是，輔導老師和

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今天我在台北市的國中，國一入學分享親職講座，主軸就是一個「暫緩給孩子個人自由使用的手機」，希望讓教育現場不要失速的那麼快，也希望更多家長協力，讓孩子們的成長多一點緩衝期。​，以下資源分享給大家，邀請你