想了很久，要在原文章接著寫，還是寫一篇新文章，最後決定，依照最初的想法，儘量不帶情緒，以論述的方式，寫下所發生的一切，因為實驗室每天都很忙很緊繃，所以發生事情的當下，都沒有紀錄時間點，因此以下沒有先後

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指導教授的權力真的有這麼大嗎？大到可以把研究生當成私產、當成奴隸來對待？可以因為自己心情不好，就對學生進行毫無底線的言語暴力跟精神虐待嗎？不爽就飆髒話、對學生大小聲，把學生當作宣洩個人情緒的出氣筒？可

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用自己辛辛苦苦做的研究去參加比賽，結果被學弟妹的題目（全部都是指導教授做的）比下去…，最後還被噁心，這種心情有人懂ㄇ？🥺，他們不用努力就獲得這些學經歷的意義是什麼？指導教授這樣真的是幫了他們還是害了他