個人牆罐子老師的書法教室7/6【教師研習】寫字潛能開發：推動硬筆書法教學實務分享｜新竹縣新埔鎮文山國小、推動新竹硬筆書法教育計畫、林冠傑教育學博士寫字潛能開發師林冠傑教育學博士，受邀至新竹縣文山國小分享推動硬筆書法的教學實務。研習主軸如下：各縣市推動硬筆書法情形、知名硬筆書法競賽簡介、國語文領域課程的關鍵詞彙、硬筆書法的教學目標與學習評量、硬筆6512
個人牆罐子老師的書法教室4/11【教育迷思】低年級導師禁用自動鉛筆？硬筆書法專家揭密主要原因｜推動書法教育整體計畫、書法藝術與潛能開發社群低年級禁止使用自動鉛筆？資深寫字老師親自揭密，許多網友喚起國小的學習經驗，似乎有「低年級禁用自動鉛筆」的潛規則。當自己的孩子上了國小，家長就有了各種人云亦云、道聽塗說的焦慮。與其無意義的焦慮，不如深究83171
個人牆罐子老師的書法教室1/21【增能研習】板書工作坊：硬筆書法課程概論｜雲科大師培精進師資專業講座×林冠傑教育學博士#歲末回顧，年終的例行事項，就是一連串翻閱相簿的行動。藉此，跳脫出來觀察今年的自己做了什麼物事，重新描繪出當下的心智活動與情緒反應。成為一名專家，就是反覆地做同一件擅長的物事，並且在實踐中重新思考。思931
